2019-2020年三年级英语上册 Lesson 18 Look at Me教案 冀教版

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1、2019-2020年三年级英语上册Lesson18LookatMe教案冀教版【课题】：Lesson18LookatMe本课共1课时，本节第1课时【课型】：新授【课标定位】：1、能够运用学过的句子进行对话.2,通过游戏，开发学生兴趣，掌握单词。【教学目标】：1、通过亲身感知体验、巩固新知，培养学生学习英语的兴趣及自信心。2、大胆实践，勇于开口说英语，积极参与交流。趋于掌握词汇：hair、eye以及身体各部位名称的词汇。3、能在日常生活中熟练运用表示感觉的词汇和身体部位名称的词汇。【教学重点】：1、能听、说、认读h

2、air、eye、finger、walk以及身体各部位名称的单词。2、让学生懂得应用Whatcolourisyour.....句型。【教学难点】：能听、说、认读hair、eye、finger、walk以及身体各部位名称的单词。让学生懂得应用Whatcolourisyour.....句型。【自学指南】：理解课文内容【自学测评】：用所学的句子对话【情景引入】：StepIGreetingS：Goodafternoonboysandgirls。T：Goodafternoon.lookmyhair，whatcolouris

3、it？S：yellow.....【核心活动】Step1NewConcepts1、storytime(1)Letthestudentslistentotheradio，circlethedifferentwords。S1：hair、eye、finger、walkS2：setence（2）学生是试课文（3）交流不会的地方（4）猜猜短文的意思（5）教师帮助学生理解课文内容（6）学生讲述故事（7）在教师的帮助下用英语表演、复述故事。Step2ReadandMatch学生独立完成展示成果【课堂小结】：【当堂测评或作业】：

4、完成《同步练习册》上的习题。【测评或作业反馈】：【板书设计】：Lesson18LookatMeWhatcolourisyour.....hair、eye、finger、walkHowdoyoufeel？附送：2019-2020年三年级英语上册Lesson19Family教案冀教版【课题】：Lesson19Family本课共1课时，本节第1课时【课型】：新授【课标定位】：1,能够说，认识和口头运用所学单词.2,通过游戏，开发学生兴趣，掌握单词。【教学目标】：1、能读、写单词father、mother、brothe

5、r、sister、me。2、鼓励学生在日常生活运用句式，激发学生学习英语的兴趣；培养学生在学习中学会合作，学会关心他人。3、采用合作式、体验式的方法进行学习，介绍自己的家人。【教学重点】：能读、写单词father、mother、brother、sister、me。【教学难点】：采用合作式、体验式的方法进行学习，介绍自己的家人。【自学指南】：正确抄写本课单词、句子。【自学测评】：正确抄写句子。【情景引入】：Step1.Warming-up　Greetthestudentslike:T:hello,Nicetome

6、etyou.Snidetomeetyoutoo.T:Howareyou?S:I’mfine.Howareyou?T:I’mfinetoo.Thankyou.Letussingasong“Howareyou?”【核心活动】　Step1Presentation1.T:(出示挂图)IntroduceJenny’family.引出新词father、motherdaughter、son、brother、sister、me.1.Doitlikethis:Oh,it’sapicture,Whoisshe?Helpthestu

7、dentssay:MissZhang.Showanotherpictureandask:Whoishe?Leadthestudentstoguess,andteach“father”Askstudentstoshowtheirfathers’pictureandsaylikethis:Thisismyfather.2.Pickupawoman’spicture,andask“Isthisyourfather?S:No,thisismy----Teach“mother”,andaskstudentstoshowt

8、hepictureoftheirmothersandsay“Thisismymother”.3.Dealwiththenewwords“daughter、son、brother、sister、me”inthesameway.Teachstudentstosaythesentence:IamthesonorIamthedaughter.4.Showafamilyoffour:Thisis