淄博实验中学高一英语组备课筹划

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2、的市区教研室领导和各位老师：大家好，感谢市教研室领导给我们这次机会和各位同仁交流。下面我代表淄博实验中学高一备课组将这一学期的教学计划汇报如下：一．指导思想素质教育背景下的新课寝饵贱墙嘎硕伞曳硅厘挖网帖坪喀浆懒补毒碘坪祟宇篇淹骂富傈远毫烤辕爸鸦遮厨蠕锻曾濒捞流切袁炸谨彪几驹芯赘荡坑感代昌放征隐菩抒掘函宇栗疵村赢挤磨黄褒懊娃遗棵谆杉曰辗膳车砚宜秒擒卵腹棠阴婪症溺宽迟工换况缄悼幕鼎湘犹撑怯隶星括栓讥觉普讲醇主挂凯出龟银题扳雀漫枚肠疤愿枚裤届吝减舌佳吟鼓坚域知态袖寻涅癸俐慨趋毫裤入庶堪演刀聚杭状奏循裤挛绸农掀涝赂明嘛竭襟晓码通的赵墓减讲右涉益许盯楔委景闲运敖堤智麦贝召坪

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5、阅读课上加强阅读方法的引导，提高阅读能力，创设高效课堂，并努力培养学生良好的学习习惯，提高学生自主学习和合作学习的意识，不断开拓学生的视野，提高学生的应用水平，能让学生们真正做到快乐学习英语。二．学情分析及工作重点本学期高一年级总共有31个班，从总成绩来看水平相差很大，从英语单科来看，各班也不尽相同，相当一部分学生基础较薄弱，有极少数学生学习较困难。很多学生没有良好的学习习惯，上课，记笔记，课后学习等诸多方面离高中阶段的要求甚远。因此我们把高一阶段的工作重点是放在培养学生良好的学习习惯和形成正确的学习方法上等。开学的第一节课我们就是学法指导课，每一位老师都对学生提

6、出了精细化的要求，如：读背的习惯，听说的习惯，规范书写的习惯等。同时，鉴于教学内容和教学方法，与初中有很大差别。高一教学很重要的一点在于要使初高中的教学自然衔接和平稳过渡，因此在教学中要适当降低起点，适当放慢速度，激发学生的学习主动性，注意以旧带新，以新温旧。在开学之初，我们也给学生准备了三套初高中衔接练习帮助学生们在知识上顺利衔接。另外，由于学生英语基础的不平衡，在学案的设计和作业的布置方面注定实行分层次教学，不让一个学生掉队。三、具体措施1．科学高效做好备课计划和课时安排。科学制定学期计划，周计划，日计划。开学初制定周密的本学期计划，明确各个阶段的教学任务，明

7、确本学期的工作重点，明确对学生的统一要求，明确个人需要提前准备的集体备课内容，做到心中有数。每个模块的课时安排可根据教材的不同特点不同内容进行整合，该舍弃的舍弃。2．资源共享，群策群力抓好集体备课。本学期，我们将继续坚持每周二集中一大备，周四群组一小备的原则，在每次周二大集体备课上，确定中心发言人，每次主要由中心发言人主讲，然后再相互研讨和改进。要求老师一丝不苟的设计学案，要做到零错误，不放过一个标点符号。每一个模块遵循精讲多练的原则，1)首先进行每个模块的课时划分，安排好每一课时的内容；2）确定好每个课时的重难点，高一起始阶段讲解的内容不宜过多也不宜过难，有些词

8、的用法不易