实验心理学复习

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1、（1）09年试卷分析（2）推荐参考书1、《实验心理学》，浙江教育出版社。（杨治良，主要）是一本经典的教材，简单易懂，实验较少，主要问题是与大纲的出入较大，作为入门的教材比较合适。2、《实验心理学》，北京师范大学出版社。（张学民，主要）是比较新的一部（2007-12）与教育部2008年大纲基本一致的一部教材，内容与大纲吻合程度较高，字数和内容比较多，实验的数量比较多，基本涵盖了大纲的内容，同时也超出了大纲规定的内容，主要面对对象是高等院校心理学专业实验心理学教材和考研辅导书。3、《实验心理学》，人民教育出版社。（杨治良,郭秀艳

2、）是一部相内容相对较多的教材，涵盖的面比较广，不过不是按照大纲的框架编写的，但有很多内容是值得参考和借鉴的。4、《实验心理学》，北京大学出版社。（朱莹）可以作为补充参考的教材。-6-5、《实验心理学的理论、方法与技术》，人民教育出版社。（舒华，张学民，韩在柱）是内容相对比较新的教材，也是国家十五规划教材，与1的情况类似，但是不同的是理论结合实践，增加了很多实验内容和前沿研究的状况6、《实验心理学纲要》，北京师范大学出版社。（张学民，舒华）主要特点是同1，不同的是实验内容在上述教材中是最多的，理论内容与其他教材类似，可以作为实

3、验补充。7、《实验心理学》，北京师范大学出版社。（孟庆茂）可以作为补充参考的教材8、其他相关的教材可以自己酌情参考。（3）、复习进度和复习内容框架体系见下图-6--6--6-（4）、基本的复习方法1、初期复习，主要掌握实验心理学的内容和知识框架体系，尤其对跨专业的同学，这一点更为重要；2、基础知识强化：系统全面地掌握事件、概念、术语、知识点和理论、方法与技术及其在心理学各个领域实验研究中的应用，并归纳总结出下图全面的知识框架体系；3、将理论、方法和技术应用到实验研究与实验设计的各个领域4、与其他各个学科之间达到灵活运用和融会

4、贯通的程度，将心理学综合考试整合为一个整体的综合性的考试内容，而不是独立的各个科目内容的单独考试，这点对实验设计或研究设计以及相关内容基础只是和研究应用的掌握尤为重要。具体复习方法如下：1、概括复习，掌握框架体系2、精读复习、掌握知识点和理论、方法和技术等3、强化复习，掌握重点和难点，同时强化基础知识4、记忆、回忆反复强化，分散的知识点与整体的知识结构和框架体系整合为一体5、对于实验心理学，在上述基础上，特别侧重实验设计、方法和技术在实验设计中的灵活应用，达到独立设计、实施（理论上）、分析和解释的水平。（5）、强化班的安排和

5、需要达到的复习水平1、基础班阶段对学生的基本要求是对心理学的考试范围和参考书目以及如何复习有大概的概念、轮廓和框架，并在此基础上逐步形成适合自己的复习方法，达到掌握基础只是的目的，为进一步掌握实验心理学的只是结构和框架体系做准备；2、强化班前需要达到的基本要求：l将实验心理学复习2-3遍，基本掌握主要的知识点、理论、方法和技术等，以及在心理学各个研究领域中应用情况，至少从理论上达到这一点；l形成初步的完整的实验心理学知识结构和框架体系l具备普通心理学、统计学相应水平的复习基础，这是学习实验心理学所必须的基础课程辅导的重点：l

6、系统全面的讲解实验心理学复习的重点和难点l建立实验心理学的独特的心理学实验研究思路和思维方式l掌握实验设计和实验方法技术在实验设计中的应用，并以案例的形式进行讲解，达到能够运用实验心理学的实验设计理论、方法和技术设计具体的实验的目的l强化提高实验心理学复习提高中普遍遇到的难点：提高实验设计的灵活应变能力，以及如何和统计学方法结合l-6-将实验设计与统计分析方法与结果解释等整合，形成研究方法部分的整体知识框架，并达到灵活运用的水平。（6）、冲刺班的安排和需要达到的复习水平l达到强化班复习重点的要求l有针对性指出复习重点和难点l

7、针对普遍存在的重点和难点，尤其是实验设计与统计方法、统计条件等的应用的关系，以案例为基础进行详细的讲解l结合历年的考试题和阅卷的标准，讲解各类题的答题方法和技巧-6-