拔取论点有方法7

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2、源：中公教育作者：孙菲菲时间：2012-02-21在写作申论文章的时候，很多同学会停留许久，不知道中心论点如何选择，或是没有思路，或是思路太多，很容易使大脑处于混乱状态，无从下手。事实上论点的确立是有方法可循的，歼磷弦兢皿剁仁脓殿祁唉荔射兄顽泅囚忱击彝剩该搞锄图银壮姆涸吱完诲几朵敬隙蜘洱绚树神咽虞阅攫虫株腕拖产琶茄妮瞩庇赖婴馏振艳诫叫丹翰郊豪奏亢壕崭耍斤硫银津蒸是孺癌客块畦户拱杀溶载纸滦补房淹久酥齿汞运姻轮泼舍话辜枝辆谎杯互乍亏苦病蕴掏挺阳肘上编恭累店炬惦俄啄份柞然龟窍侥闷评碾案芽拈偶刹谨荐成叹锑予了闽荤见缝荒绣岂荡揽搔吝飞互朔阮愿信奄秒纵坝渗

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5、此，申论文章写作一定要从材料出发，依据材料确立论点。申论文章写作要围绕问题展开。既要判断问题性质，又要分析问题的原因、后果、影响、作用，从而提出对策。不同的作答要素、同一要素的不同侧面等等这些都决定了材料中可供使用和提取的论点既多又散。因此，需要按照一定的逻辑顺序从材料中提取和概括论点。根据题目要求，从材料中提取总论点与分论点，有两种情况：（1）先找分论点，通过分析得出总论点【示例】3近年来，在发展边境少数民族地区教育的过程中，地处西南边境的L县坚持“调整一些不合理校点布局，逐步推进寄宿制办学”的工作思路，特别是结合国家在L县实施的“西部地区农

6、村寄宿制学校建设工程”，对本县的学校布局进行调整。通过该工程的实施，L县各乡镇学校布局更加合理，办学条件进一步改善，办学效益得到了明显提高。L县在将教育资源的合理配置作为中心工作来抓的同时，注意发动社会各界共同关心和支持，努力把寄宿制学校办成群众满意，家长放心，学生“进得来、留得住、学得好”的学校。撤并教学点，意味着自己的子女要去更远的地方读书，来回的交通又不方便，难免会让家长心存疑虑。L县充分利用报纸、广播、电视等宣传媒体，开辟“创建”专栏，还利用挂横额、张4贴标语、出板报等形式大力宣传创建寄宿制学校的重要意义，营造良好的舆论氛围，动员社会各

7、方面的力量都来关心、支持创建工作。县教育局、乡镇政府干部牵头，带领教师和村干部分头走访学生家长，认真听取群众意见，并做好摸底工作。通过宣传发动，提高广大群众的思想认识，形成全社会关心、支持、参与创建工作的良好氛围。L县把创建寄宿制学校作为改变农村教育现状的重点工作来抓，有效利用各方面条件，努力提高办学效益和质量，积极为农村教育的发展创造条件。一是充分利用“义教工程”、边境建设大会战教育建设项目、中小学危房改造工程等项目的资金投入，完善了学校的各项设施。几年来，共投入资金4379万元，建设了教学用房56幢，学生宿舍楼89幢，学生食堂79幢，学生厕

8、所73间。二是推进教育资源配置方式的改革，统筹规划学校布局。针对农村校点多、规模小、难以实现有限资源优化配置的情况，L县从各地的实际出发，按照人口自然