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《2019-2020年三年级上册第一单元提升练习题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年三年级上册第一单元提升练习题及答案一、给加点的字选择正确的读音。1.泥融(rónɡ lónɡ)飞燕子,沙暖睡鸳鸯。2.天上的月亮好似(sì shì)一道弯弯的眉毛。3.有话好好说,不要嚷(rǎnɡ lǎnɡ)。二、看拼音,写字词。1.爸爸一直zhuī( )着小明,发现他进了一家wǎnɡbā( )。2.一条bó( )子上挂着铃铛的小ɡǒu( )yáo( )着尾巴向我跑来。3.警chá( )叔叔真wēiwǔ( )。4.装着cáiliào( )的袋子pò( )了。三、辨字组词。四、把下面
2、的成语补充完整,并填入对应的句子里面。恍恍( )( ) 一( )一( )一本( )( ) 挨挨( )( )1.一看弟弟( )的样子,我就想笑。2.他昨晚没睡好,一整天都( )的。3.池塘里的荷花千姿百态,荷叶( )。4.奶奶说我长得和爸爸小时候( )。五、句子练习。1.两只手像两片绿色的葵花叶。(根据例句,补全下面的句子) 像 。 2.这么多的白荷花,有姿态完全相同的吗?没有。(仿写一个设问句) 3.我一步不落地在后面跟着。(用加点的词写句子) 六、根据本单元的内容填空。1.让
3、小锤去叩醒 ,让画笔去访问 。高高举起 ,网住 。 2.火烧云的颜色很多,试着写几种吧。 、 、 、 、 。 3.风啊,水啊,阳光……我是 ,我觉得我 ,离不开 ! 七、阅读短文,回答问题。美丽的大自然大自然是美丽的,现在,就让我们一起走进美丽的大自然吧!蓝天上,不时飘来几朵白云,有时像几只绵羊,有时像几只白兔……真是千姿百态,变化无穷。远处是山,连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真
4、美啊!一棵棵参天大树像一个个巨人站在那里。近处是一片草地,五颜六色的小花仿佛一张张笑脸,正在欢迎我们呢!小溪清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大自然的怀抱里,一条条小鱼正在快活地游来游去。啊,大自然真美啊!1.用“ ”画出表现白云变化无穷的句子。2.作者把参天大树比作 ,表明 。3.大自然的美丽之处还有哪些?试着写一写吧! 八、快乐写话。走进大自然,可以感受它的美丽;走进大自然,可以领略它的风采……让我们一起走进大自然,写下自己的感受吧!第一单元提升练习参考答案一、1.rónɡ 2.sì 3.
5、rǎnɡ二、1.追 网吧 2.脖 狗 摇 3.察 威武4.材料 破三、花瓣 辨别 钟表 终于 站立 沾着四、惚惚 模样 正经 挤挤 1.一本正经 2.恍恍惚惚 3.挨挨挤挤 4.一模一样五、1.柳絮 雪花一样飘落下来 2.你能不负责任吗?不能。 3.女儿一步不落地跟在爸爸后面。六、1.每一块山石 每一片花瓣 洁白的昆虫网 一个斑斓的秋天 2.紫檀色 红彤彤 金灿灿 葡萄灰茄子紫 3.一棵会说话的草 离不开你们 这脚下黑色的土壤七、1.蓝天上,不时飘来几朵白云,有时像几只绵羊,有时像几只白兔…… 2.一个个巨人 树非常高,非
6、常巨大 3.提示:大自然有很多美丽之处,比如:山、水、田野等。八、略附送：科教版三年级上册品德与社会教案我的自画像教学目标：1、了解自己的特点，发展自我意识和自我概念。2、发扬自己的优势，有自信心，形成自我认同、自我悦纳的态度。3、通过自画像，制作“明星卡”，培养学生动手动脑能力。教学过程：一、从了解老师开始，激发学生兴趣同学们，你们发现了没有，今天我们的课堂有许多不同的地方。（指说）你们认识我吗？想不想和我交朋友？要想成为朋友，我们首先得互相了解。你们对我有哪些了解？还想知道些什么？（学生提问，教师回答）二、自己眼中的“
7、我”1．过渡你们对我有了一些了解，想不想让我也了解你？同学们之间已经相处两年多了，想不想让大家更了解你？2．介绍游戏好，下面我们就来玩个游戏，好吗？这个游戏叫——“猜猜我是谁”。现在我们每位同学都有一张“我的小档案”，等会儿我们把自己的外貌特征、爱好、长处都写在上面，不过有一样不能写（名字），对，这一写可就露馅了。我们来看看哪些同学平时对别人了解的比较多，能看了介绍，立刻就把猜出他是谁。3．师生独立填写《小档案》4．二人小组讨论我们是不是把自己的特点都写出来了呢？我建议啊，大家把自己写的拿给一位好朋友看看，读给他听听，请他
8、给你当当参谋。愿意吗？（教师和学生一起下位与朋友商量）点评：你看，讲台上早已空无一人，孩子们三三两两聚在一起，或坐或站，毫无拘束，搭肩者有之，牵手者有之，高声朗读者有之，安静浏览者有之，窃窃私语者有之，提笔疾书者有之，抓耳挠腮者亦有之。教室已不再是单纯意义上的授课场所，已拓展为交流的空间，互动的平台。大
