2019-2020年三年级语文上册第二单元提升练习题及答案

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1、2019-2020年三年级语文上册第二单元提升练习题及答案一、看拼音,写词语。ɡūdú(    ) wēnnuǎn(    ) jīdǎo(    )cōnɡmínɡ(    ) jīchǔ(    ) niánjì(    )二、写出带有下面偏旁的字,并组词。木:  (   )  辶:  (   ) 攵:  (   )  纟:  (   ) 三、在括号里填上恰当的词语。一(  )辫子  一(  )狂风一(  )眼睛  一(  )照相机明媚的(   )  沉重的(   )新鲜的(   )  细细的(   )四、选词填空。溺爱 慈爱 敬爱 友爱1.同学们

2、之间应该团结(   )。2.我的奶奶非常(   )。3.爸爸妈妈不要(   )自己的孩子。4.我把这束花送给了(   )的王老师。五、句子练习。1.每个小水塘,都抱着一个月亮。(缩句) 2.泥姑娘被一阵透冷的雨点打回来。(改为把字句) 3.除了家里人以外,没人会爱我。(补全下面的句子)除了    以外, 。 4.小男孩儿哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”(改为转述句) 六、根据本单元的内容填空。1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是     代诗人   ,通过题目我们可以看出,这首诗写的是     在    送别好友   ,表达对朋友依依不舍的诗句是   

3、  ,     。 2.《走月亮》写的是“我”和阿妈在    (季节)的    (时间)    (事件)的故事。 3.《难忘的八个字》中的“我”是一个    的孩子,伦纳德夫人在耳语测验的时候,对“我”说的八个字是      。 4.世界上的爱很多,有   、   、   、   等。 5.    ,    ;人之情,孝父母。 七、阅读短文,回答问题。骆驼妈妈有一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样的一幕:无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头,不时地停下来闻着干燥的沙子。按照常识,美国人知道这是骆驼在找水喝。它们显然渴坏了,几只小骆驼无精打采地

4、走着,在太阳的炙烤下,它们的眼睛血红血红的,看起来快要支撑不住了。旅行者还发现,小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈,而母骆驼总是根据不同的方向驱赶孩子们走在她的阴影里。终于,它们来到一个半月形的泉边,它们停住了,几只小骆驼兴奋异常,打着响鼻。可是,泉水太浅了,站在高处的几只小骆驼不论怎么努力也无法把嘴凑到泉水边上去。惊人的一幕发生了,那只骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈,突然纵身跃入深潭……水终于涨高了,刚好能让小骆驼们喝着。但那只母骆驼却沉入了泉底,再也爬不上岸了。1.用“  ”画出描写小骆驼非常渴的句子。2.泉水非常浅,小骆驼够不到的时候,骆驼妈妈是怎样做的

5、? 3.读了这个故事后,你有什么感受? 八、快乐写话。母爱是世界上最伟大的爱,亲情是世界上最美丽的感情。亲情一定带给了你很多温暖和感动,回忆一下其中的一件事,写出来吧!第二单元提升练习参考答案一、孤独 温暖 击倒 聪明 基础 年纪二、楼 楼房 运 运载 教 教师 终 终于三、条 阵 双 架 阳光 泥浆 果实 溪水四、1.友爱 2.慈爱 3.溺爱 4.敬爱五、1.水塘抱着月亮。 2.一阵透冷的雨点把泥姑娘打回来。 3.家里人 他从不跟别人谈心 4.小男孩儿哭着说,他把胶卷忘在家里了。六、1.唐 李白 李白 黄鹤楼 孟浩然 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 

6、2.秋天 夜晚 走月亮 3.先天性裂唇 我希望你是我女儿 4.友爱 敬爱 酷爱 博爱 5.羊跪乳 鸦反哺七、1.它们显然渴坏了,几只小骆驼无精打采地走着,在太阳的炙烤下,它们的眼睛血红血红的,看起来快要支撑不住了。2.那只骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈,突然纵身跃入深潭。3.我觉得母爱非常伟大,我想对骆驼妈妈致以崇高的敬意。八、略附送:2019-2020年三年级语文上册第二单元检测题班级姓名成绩来到双基加油站可要加油哟!一、读拼音,写词语,注意把字写规范哟!xiàojìwánjiānyìngzhuāngqiāngshì呼()()静()皮()()()作(

7、)二、比一比,组成词语,可要仔细分辨啊!雅()掩()杯()寒()准()淹()坏()赛()三、写出四个描写声音的词语吧!来到读写训练场可要加把劲哟!一、照样子,写句子相信你也写得很精彩!1.我们这个世界的声音是多么丰富、多么美妙呀!2.白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。二、再来回味一下学过的精彩片段吧!但是,当你一天天长大,当你熟悉了许多声音后,不知不觉中,你却逐渐失去了听的兴趣。你不再像小时侯那样用心听周围的各种声音了。一些声音你没有听见,好像它们发出时,你的耳朵关闭了似的。1.写出下列词语的反义词。关闭熟悉2.说一说对“你的耳朵

8、关闭了似的”这句话你是怎样理解的?来到实践小天地可要靠自己哟!、一、阅读下面的短文,完成后面的

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