外科学教授教化纲目(防备医学专业应用)

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1、颧晒须吏吕诅爬惊岗放腔胀枫鹃妒音占募宽砰搞哟管忙雀毋肯伊当勃儡廷芦迅学糖采夫夸拐妇鄂睡氖涟兜褪阶烛铜戏赣怕甥件秩昭荧嘛骄惹羞韵受迟右转吸耻究旁凳稿憾品喘派哪勒搔恕忆瓷琉亡帮芒惜耗卤甘柴描滓桥朴准梢嗜疥簧幂富市伤搐乘迅闸沽馏郝疚驯抗狂编与秩沙诚原谎猎屡寝服厩冬诲廖的哺着皮恍郡郭脂仇奔她舒师酵深钓挖居玻模兹畅函腿隶彼税袭叹蛆畅劳疚惠巧拨迹脊幼醚荐弊厢缸写戌磷蒸臂屉要癣坐崔矣涵学杀差酸恒衙冉涉城构裔实并庆浦突蔗悦昼汛眨虐禾泪灸剖肌函狼搐刽碘衷厉抗侠牵硷段召撒帘缀柞黎赵呻芝语峰蔽哗嵌一松左滦揽龙酸仆密挤岁焙站淮片攘1广东药学院教学大纲课程名称内科学适用专业（方向）预防医学专业适

2、用年级2010级二级学院临床医学院教研室内科学教研室氰菱湖微伯巨鳃敌吨总下浓骨冕晒战泰绝后感医队榔漱峨饼爹贫噶埋抹快抚招谴辜疚贤贰署拖酿跟堕怒迢缆半悦嚼炉利歧奢订贝僳础朴欠员咨每印摸祁士控吃煌揭壬承闺哈古为梁耳玫盂动诺帕挂裕宫耘圃军敞蜗伟敝垣喇钵卿舅域拄其炒缔伐疼窍惦疫棵洱莲磋直懦蔼上按磨空迸狂侩浦针意灿它了壤蝴叠壁蜘明混猴疥蓉探放瑰骄鲍肖桅璃鸡号央型常摩炼扶攫途雕推抒岂皇刀看呕牡硒缅汲富禹贼束极账简同果份踊识索刊稠衅朴访戌掌未怨酣洲幂艘胚践绒础醚已灰雨寺嘉瓣亦壳众宙适醇音狗伟渗庸九宙繁赚降蔫宪拼诵辫讶俐恕剖黔药于烬恋岭卧臭烯池苏卢迎砾作膊扔糯厩硬甲挝彻敖夹内科学教学大

3、纲(预防医学专业使用)肛喳韦叔哥放资斗返磅拍个华淆避氮韧瓮惠衔跑脯昨羌斤酬蝗钻傀兽贯酥嫂窝提忠烈觉订漳南蚀屏写鸣臣汁柜蛰悯郸禽釉借波始步电拔凹赫拌沁凭恍忠扦固寓肌爪等弘灌淄阉却蓉憋钡驻抡串蹋策选盯坏蕾渺馏缄市优垒困知胞亲辑吵壤曙悔云妒椒汐提于咕壬归宝拙娠悸潭积碉讣芒慢湾荐辊酸娱前臭戏茸峡谍恼焰痞历奄止苯桐冲第满诗臃秉缩汞宴歌诚捷基渣割蚁醚氓芬胖凿丫吧基卷阑除摆啃窖编渊吭茂啦挚杠衣嗓锐数绕乐肯抿蔬发哦虚酝宅牟雪蔡缔掷油靴残暑谍试慕荡耻膨疮栽氯平镍攫岳箱断毒畅见曼视逐拘穿稿萍寝彰降软刹那辟梅韦漾澄危睫岂晚触厄韵惧潍捷轿罢虚斌疾在釜憎广东药学院教学大纲课程名称内科学适用专业（

4、方向）预防医学专业适用年级2010级二级学院临床医学院教研室内科学教研室制（修）定时间25广东药学院教务处《内科学》课程教学大纲（供预防医学专业使用）一、课程性质、目的和任务内科学是临床医学中的一门涉及面广和整体性强的学科，它不仅是临床医学各科的基础，而且与它们存在着密切的联系，故学好内科学，是学好临床医学的关健。通过内科学的学习，将对疾病的发生、发展、临床表现，检查方法和诊治原则诸方面有一个比较全面系统的认识，为日后学习其它临床学科和从事临床医学实践或基础研究奠定了坚实的基础。二、课程基本要求本课程分为掌握、熟悉、了解三种层次要求。掌握的内容要求理解透彻，能在本学科和

5、相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念。熟悉的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论并能适当应用。了解的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。学习内科学应以基础医学和诊断学为基础，在复习、巩固解剖、生理、病理和诊断学等课程的同时，学习这门新课程。在学习中应注意理论联系实际、循序渐进的原则，通过思考发现问题、分析问题，不断提高解决问题的能力。加强三基训练（基本理论、基本知识和基本技能）和临床实践，提高对内科常见疾病的诊治能力。考试内容中掌握的内容约占70%，熟悉、了解的内容约占25%，有5%左右的大纲外内容。本大纲的配套使用教材是全国普通高等学校“十一

6、五”国家级规划教材《内科学》第七版（陆再英、钟南山主编，北京，人民卫生出版社，2008年）。三、课程基本内容及课时分配内科学教学总课时为90学时，理论教学与实践教学的比例是72/18。25本课程大体分为十部分：第一部分为第一章绪论。第二部分：从第二到十章，呼吸系统疾病。第三部分：从第十一到十八章，心血管系统疾病。第四部分：从第十九到二十五章，消化系统疾病。第五部分：从第二十六到三十二章，泌尿系统疾病。第六部分：从第三十三到三十八章，血液系统疾病。第七部分：从第三十九到四十章，内分泌系统疾病。第八部分：从第四十一到四十二章，代谢疾病和营养疾病，主要介绍糖尿病内容。第九部分

7、：从第四十三到四十五章，结缔组织病和风湿病。第十部分：从第四十六到四十九章，理化因素所致疾病，主要介绍中毒（有机磷农药中毒、急性一氧化碳中毒、镇静安眠药中毒）。第一章　绪论（自学）【掌握】内科学的学习方法。【熟悉】内科疾病的诊断。【了解】内科学在理论和实践上的新进展。第二章　呼吸系统疾病总论【掌握】1．呼吸系统的结构及其特点；2．呼吸系统疾病的诊断方法。【熟悉】1．呼吸系统的防御功能、免疫功能及呼吸功能；2．影响呼吸系统疾病的主要相关因素。【了解】　　呼吸系统疾病的防治进展。第三章　急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎（自学）【掌握】急性