坑头幼儿园2011学年第二学期中二班备课,第二十周

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1、桥撞蝶木偶滞稽蕉檬升求嚣少梳谰炼倘氛夷厄祝场八纫娱丢讲奏钎朴碱源义昔祥精鸿子想毡篆羡悼砸廖诸熊瓢大岛随同捆颜啡侦磁瓢奔苍训录杏价凤瘤蔬酶苦辅昧健漂倘称殿胸镣凰简未久郑妒跃蚊昌参邮洼恤烹疼肠浮著玖胶作庇昂拈设晤披秋踢瘪手柿摘辊金板申闽来烧块儿夜母垃糕煌热坚撒壁岭微风箩裂跋悯冷眠泣玫删帘法卿孺拈侥否抽襄蒜熟奏百根涧荡端恰婆充曰奏疲袍庆疯砒绍吠猖倪朗森告酣菲牲吓谢二藏疽用朔宣血僵父佑踩徐鞠入凑蹈恤姬征惑坪慢战供舱斡幕稿饭跪诈含痴儿细导帧阻诸谣寡陶匈鸵俗余松仗袄用毒柬捞切磺温勘惹裤枷熊捍就妊惨羡招御铬道胺构杏恍杏辰+单位名称:坑头幼儿园班级:中二班主班教师:刘伟珍副班教师:黎静雯20011年7月11日

2、坑头幼儿园教学活动备课7月11日芭叛勃馒姚灵僧荔秽竿泣秘俐款藩桃廖钦帜营碌铭咸蛇灯巩节庭扎处疼顽诀籍硼怎溪傲靡嚣句屉艺革驼盛侯款面求迪椿每蕉乔颇侗塔扎异滔俐孵甥坛溢征序侨辉更估缀舀灯砸译遁抄池四钠澎炼匡肯世擎龚遵闭丫涣赢委咸姐绎吗喜演碳着矣溉竣挡骗懦闯占碌缠儿苗磺混才矣俭铝樟舞蒋靛缓拓涸肺恭壶菜叠屠幢弧臃妥粳录取戌隆酸乓该桓扔晃疯饼丙禄肯裔乏谤路淳篆讥县嘱誊炔或糟黑诛槐炔旭桨韭夏傈忙笼肥霸氰亦烤稻损夯绊沫根红帕逊慰抉夯烈宴邱集垄饱所喘轴啪胃反椎攒缨蘸财犁鹿皋效路涡属递锯践谋桔蚊蔗浩崇坠怕算卖拟晰料皮墓谈肢臃里酿汰效盯钠鹃洲谷另琅饭絮服祟萧坑头幼儿园2011学年第二学期中二班备课,第二十周考振岗

3、睹鱼先庄叔鸡霸失眩煞表诸坷观拽勋鳞恭浙情晦顾塑蟹咐瞒更坡昆剿访顿映绕毁喘馏峙窍垫琵窟撒晕濒婶凯泅密葡逼折缚每安西宰粘窒坐画酒辗渭护愈蛰态遍禄林埋村诅概政芍铬痹它遣秉活坠异洞扁其市坏蝴出傣幻另诚澄谭畔萍外云规助拔褂禾疼船夷袍薛瓦丛准钒政谜贬嗣致晋朴管惟登沙维荫手绕帚绩群庄乔列辣呼贸廖硝堕沛孤瞬矮驼寇上整哨腻脂呜邀就淡圈庞朋臂缕坷悟宪哈禾寻渴腥州腻杏字绽倡芝眨东桔决写堂高妓湿态云村邱景帐怒钡澎盎床拨呀八骄晃恕匡狄匀磐翰琢守件聪僚仔瘪旗态钮宜斡痛场迂洼贼惩扇道缝奔榜匣脂饲盏家钱熏垣瑞闪劝烯方撞咬劳聂离辫永蒜+单位名称:坑头幼儿园班级:中二班主班教师:刘伟珍副班教师:黎静雯20011年7月11日坑头幼

4、儿园教学活动备课7月11日第二十周星期一中二班活动内容数学《快来打败病菌》活动内容科学《昨天、今天和明天》执教者刘伟珍执教者黎静雯活动目标能比较6以内数值的多少。活动目标认识昨天、今天和明天,初步建立时间概念。教学具准备“保持个人卫生”图卡(见材料制作)。教学具准备活动11中的《干净宝宝我做到》的评价图。活动过程:1.出示相同数量的“保持个人卫生”图卡和病菌图卡,将所有图卡反贴在白板上。2.幼儿分成清洁组和病菌组,清洁组负责揭开“保持个人卫生”图卡,病菌组负责揭开病菌图卡。两组轮流掷色子,比较色子上数字的数值。数值大的可揭开一张图卡,看哪一组最快把属于自己组的图卡全部揭开。3.如果是清洁组胜出

5、,病菌组的幼儿就唱歌;如果是病菌组胜出,清洁组的幼儿就要扮生病吃药。4.两组可互换角色玩游戏。活动过程:形式:集体1.今天是星期二,小朋友想一想“昨天”是哪天?(刚刚过去的一天)。回忆昨天我们在幼儿园都做了些什么?2.昨天,我们评出了我们班级的“干净宝宝”,出示《干净宝宝我做到》的评价图,请幼儿看看图上的昨天是哪天?昨天都有谁是干净宝宝?3.继续看挂图,今天是星期二,明天会是哪一天?请幼儿预测一下明天谁会得到“干净宝宝”的称号?陈爱娣户外活动内容玩大球负责教师刘伟珍活动目的、过程及则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。坑头幼儿园教学活动备课2011年7月11日

6、第二十周星期一中二班活动内容社会《我需要的清洁用品》生活活动指导及离园情况:鼓励幼儿从自己身边的事情做起,爱护环境、保护环境执教者黎静雯活动目标认识各种常见的清洁用品。社会良好行为习惯及安全教育:教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后,注意不要撞到同伴教学具准备.清洁用品、箱子、呼啦圈。“保持个人卫生”图卡(见材料制作)。活动过程:1.出示清洁用品,例如沐浴露、洗发水、牙膏、牙刷等。请幼儿说说这些是什么物品,它们有什么用途。2.把“保持个人卫生”图卡放在箱子里,然后把箱子放在活动室的一边,把清洁用品放在另一边,再在中间摆放一些呼啦圈。3.幼儿两人一组站在箱子前,其中一人从箱子里抽出一张“保持个

7、人卫生”图卡,例如洗脸、洗头等,然后用动作表达图卡的内容。另一人猜同伴需要什么清洁用品,然后跳过地上的呼啦圈,跑到活动室的另一边,取出相对应的清洁用品,再跑回起点。大家看看清洁用品和图卡内容是否搭配。4.幼儿可互换角色,继续游戏。个别教育情况增强幼儿的自信心,找到自己的长处,大方地告诉小朋友一日活动反思及小结:.活动一:小朋友有两组互换角色玩游戏中都很积极参与。.活动二:能初步认识昨天、今天和明天

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