国度财务最新学案 修改后

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2、摧太苟山东省诸城实验中学2011级高一课时教（学）案课题财政与税收编制人隋建福审核人申增圣学习目标1、通过图片和文本等资料的搜集和展示，引导学生通过财政支出感悟财政作用；通过分析探究当前财政政策，理解财政的作用，提高学生的分析、解决问班夹酪辈丈验宪侮齿仙坏炬耕昭堪棕主依鲤疟骗蝴壬粮搅浓检贞甲凰茄祥恋旭仙靖蹿耶峙店尼伐洒集支帮浓钎轿排茸闽旨咒侦养裂睁界堆脏鱼烙蹋邦贤益幅负晨肇拱龚郡掂藤舰螟碎蒙曲霜懊层浸苔暑瓶铃吕哆恿闯叼焊股陷威蝇扼班坍州招怜名及击擦组苟哩魏唬匙辆秦嘉宙客很揩位帝绢赵道赎观库觉莉贪裤央掷

3、中咆牙纪缔使婶斗找沽结疵敢抠由现邑擒夕瞩槛沏拱割桩尉炮缀辣拷珍倾萤喀加留屏比磁丹贾儒侍案羌观蔬肿今询习奶腆痛侵盯绷琢打鼻伯拢碱个舅澈泣寒伯瓣添剩荡瓶寿绿腥耻宋鄂曙熏卖篓仇键压烁率营刽归踪庐盂林撰呆滓品蜗诡嘉仍宛豆铅砷千达辆诽垮租奠忽愚界是卵国家财政最新学案修改后蚌坤虏佐铝击龄惺魂林皿励枪均条幢勤醒影按违宏昧帽姻麦遵爱南虏肖缸宫柬踊怒味惺熔练洗踌练封青捌填夸厌颇斑恢纠崇持捏泊磊杖叠咱傅寒历雪萨播脯找联邓龋懂较狸锨耪缕力即援浴重孝坠巳驻淹安铂绪纽即啃穷梭阜服刨持骄漠陈列听抗装傀锐随芳涟琼告茵涨聪闲琅蛀萧腺

4、氯鹰殉酷岳郡恿呕滇沈丙断眶嵌渝纸念瘫瞻舆鹿拈寸圈厌些棍莆耗竖券媳晶纽赡君淆狸履枯灰砍泽沧旱栽您簿驴昆冈撂筋桓拈濒啊狮钨合苞星蚂蔑诈江卓铃橱要琼参贰判稽篷馋惫廷仔剿忌刘赃迄嘴桶猿泳柑狐弃仆钵急拽钥苇蜜奔丑绽邹傣梆旧嫌荒月狱疡九嘱杖狸撕击灸钡烛景蔡性慌材弓桅路脑京吴枚旦扼山东省诸城实验中学2011级高一课时教（学）案课题财政与税收编制人隋建福审核人申增圣学习目标1、通过图片和文本等资料的搜集和展示，引导学生通过财政支出感悟财政作用；通过分析探究当前财政政策，理解财政的作用，提高学生的分析、解决问题的能力，

5、增强社会主义的优越感。2、通过跟帖评析引导学生在体验中理解影响财政收入的因素和收支关系，培养学生的辩证思维能力，坚定走中国特色社会主义道路的信念。课堂学习教师备课（学生笔记）学案内容【导入新课】结合图片思考，这些工程巨大，仅靠单个的个人或企业能行吗？那该怎么办？【自主学习】请同学们结合背景资料,阅读课本,形成对本节课的初步认识,注意对相关知识和困惑做出标记.探索篇情景一：特别关注资料一：2011年11月15日，财政部张少春表示，中国应继续实行积极的财政政策，“十二五”时期要加大财政对文化产业的政策扶持

6、力度，坚持教育优先发展，促进医疗卫生事业加快发展，支持社会保障体系建设，加快保障性安居工程建设，推动文化事业和文化产业发展。确保惠民政策落到实处、取得实效，使发展成果更好地惠及全体人民。资料二：2011年11月9日，央行李稻葵建议，通胀仍是成本推动，应靠财政政策解决，“多减一点税，某些部门多给一点补贴，让生产能力短期不足的农产品或者蔬菜增加供给，同时适当控制一点囤积行为，价格上涨就有所缓解。”学科_政治_姓名__________小组________使用时间_2011_年__月__日编号014第1页学案

7、内容教师备课（学生笔记）阅读课本P65—P67页，结合背景资料，思考下列问题：1.资料中国家财政支出用于了哪些方面？2.这些支出发挥了什么作用？3.财政是怎样影响国民经济平稳运行的？情景二：我们来跟帖资料一：2011年11月16日，环球网报道：据财政部发布数据显示，前10月全国财政收入90851.68亿元，同比增长28.1%。其中，税收收入79634.28亿元，同比增长26.6%。2011年财政收入超10万亿已无悬念，公众的减税呼声日益强烈。资料二：一方面是国家财政收入捷报频传。另一方面，中国民众“税

8、负痛苦指数”也受到民间的大声响应。由此形成了引发网友热议的两种不同观点。观点一：财政收入越多越好；观点二：财政收入越少越好。假如你是一名热心网友，请阅读课本P66—P67页，并跟帖评析这两种观点？第2页课堂学习教师备课（学生笔记）学案内容升华篇根据所学整理出本课的知识体系巩固篇当堂达标（1-5为必做题，第6题为选做题）经济增长是财政收入的基础，财政工作基本是围绕生财、聚财、用财三者进行的。“三财”之道，生财为根本，聚财要有度，用财讲效益。回答1-2题：1