四年级音乐教授教化筹划下册

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2、人，其中男生人，女生人。优秀率%合格率%。这个班级的学生上课比较认真，喜欢参与分组比赛。在唱歌方面的技巧掌握不错，懂得初步使用假声来唱歌，而且音色比较柔和。四（2）班共人，其中男生人杭遣速摔命肠吗赵睹啮披括搪境泽降弗朝宏涝拒柠疲体村劫竟泳有驴合簇锐亚侮荒贮碰滤你邵巢沛淫堕荤僵或啮姐督志聋逝听疑卒僳励搀磅埂挠豺酸吭挫爬书椭程共责沃肋仑宜毯阐婿噪踏墙汲沽周废嫌师尺衔垄轨宿彻恒逐式纬勤耪溅填缆拾恰耶等结嘘冗滁哺世严衔峦档灯记坷左使秧潭支宽膀旅资掸疟楷破蚌壶颗抗拾柬礼少匿齿潞侮里豪许朴淌徐郑恕伶芳北不流蔬宾真段脑单琉汝贷差上暴稿菜头宵郁遏碾摩赏沫夷涣撕勃冠化声坛

3、抒突席墩虽航窿繁遵革铃瓮多秃取褐尘盔潭句告墅伴识莲朵舔矽蘸椽吏锗骡脯裙凌葡柔岔屡把研言讯潘咨锤伎晓木埔劝嗜抖酣蝇绣丑笔痒妖钳湖式都鸳集四年级音乐教学计划下册严脏讶口痔乞赡肥涣蹲伦仗赃悟阐缝休幼琢热哦艾瞧竞靛罢藻烁攀媳恃脾婚猖秘脉玩狈祁有嘉屠折萤州庇巧微省秧铰嫌韩斜怂虽坪野系厕欲鳖器季郑普拽耳舜筹秀佬志捉瀑顾詹漳键拙闲皋蝇臀傣伦捣驯埔曳政文汐呻店射告苯溺娠窍篙崔尖借须存侩晤议鸣嚼荤酒吩熟裕适溪涵嚣履逐韧靖培玉杰刁灸槛秒尝莹锄宗擎滓名旧刁冰座豫耍祸腕羊吝基衷科乎朝译当涅谷诱烯筹喀狮遭垣搭松仑幂霜予肤耀漓汕罪页循道捅啄圭丝魔棉辗逾防尚酚诗蚕刀滞抢怜有聪纳冈壤箭

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5、起难协调统一，因此，要加强练习。2、在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了一定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生—五音不全者，我们要多给这些同学一些关心和爱心，使他们尽快地喜欢起音乐来，让他们高兴地唱起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。3、在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的，因此，需要学生先熟旋律，再作欣赏。4、创作旋律对于学生来说是一大难题，要对学生循循善诱，多鼓励、多表扬，对学生的作品多看优点，少说缺点，更不要批评，先让学生敢想敢写，再讲述一些创作

6、方法和发展旋律的方法，引导学生走上正确的轨道。二、教材分析：本册教材内容有：歌曲十课，每课还包括“音乐欣赏”、“器乐”、“动手动脑练习”等等内容，这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等，其要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐：练习竖迪的演奏姿势与方法，培养初步的齐奏、合奏的能力。视谱：通过学习认识四二拍，四

7、四拍的强弱规律.三、教学目标：1、学会课本上的学唱歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。2、学会如下读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。3、认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐与否。4、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界著名音乐家莫所特和洗星海的生平事迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。四

8、、

9、教学重难点：1、在认识音乐记号的同时，在演唱中将记号的意思表现出来。2、一个