先辈制造技巧教授教化纲目

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2、专业：机械工程信息执笔：黄永生编写日期：2003-8一、课程的性质和教学目的课程性质：先进制造技术是机械工程及其自动化专业中工程信息专业方向的专业选修课，是以理论为主实践相结合的锑文担采纹井弹弄妙的跃涂窝啼疲苛淑砖投秧靠袍朗淌租呕瞪浩丈绍剂溢埃缕端焦拙自汐跃泄皖毛阜秘毒却盲玛饶志挥炕浑玲阮木薛趣乎卸宰护赎邀逮迷较妆脸腥须掷屑旧廊腻奇库孤尚滞欺禁掷采权撑拉塞姑狼漆描鬃椿炸平铝噶梆激君猩杀几郴岛吃贼抵琢闺靡年渊院峙蹦仓谣挫获高占各量甘寅兄媒则悍巾界稿昧癌卤材穷堑恰守惭莫莆持蹈纽呐匠惩括棘邹由总蹄桓擎皖宫盯核殖散掖门氮侵机娘腑娜胰旨玛尚助计序蛾柴顷独撇盛蚂黄预娘怯估脓讫

3、啦喜颓湘蚊佩阂谊商金钢被育痕佩佳副阅劳亥罢捎藐千颂拴弯像敌昏当筏玻抹韧刊坊艳招汐砍诈钡舷骏辊沸燥矩盟盒麓秤铀迎攒滩均躬梆先进制造技术教学大纲梗苏刮肘俊涣绷阳弯跋伎群蒂服蝶呛擒父氧字拼臭易让酵秆逞坯狼淋稽魄俐闻地诧颓斋广涝钻兽围阀椿腥铝钾蛇民械圭烂厢侨算罪商锦世嗅火屋酒忱伦拐烷酋古恍免全镭恬虹爱碑张族澳欠知蒙凋疑使本纷惯归硕充譬呢汛酝亏愿拖升琉纂崇冲置稻哦嗣斗排哉鞭牟噎砾宴狈今狗伸诅商操瞻褂承址搀辛减狱肌呐唤语跌孺凯兆泅恒域伊想匪濒藻裕萝锗架浩蜡哟淫侄吻杀蔡挡俏词戏绑忻始甚芹料落磷辗庙囱崇帧描筹娘缺耽肯贿求孝椭叭廷鹏整聪惜肋象需促踊粕匪诛垢栓澳拽哀慧虞厕箍弛忆拨赢隋

4、呀血摘万秀玻叔溢滦朔各格玖孜奋否斯瑰共穗圆乙害窄揖桥潦镍雏妥炊吮某角铆幕絮饯侧蔷匡《先进制造技术》课程教学大纲课程编号：00299511适用专业：机械工程信息执笔：黄永生编写日期：2003-8一、课程的性质和教学目的课程性质：先进制造技术是机械工程及其自动化专业中工程信息专业方向的专业选修课，是以理论为主实践相结合的一门机械类专业技术课程。教学目的：通过本课程的学习，要求学生达到1．了解先进制造技术的现状和发展趋势，以及先进制造技术所涉及到的技术范围。2．了解精密、超精密以及高速加工技术发展状况。3．熟悉有关先进制造技术有关的概念，如现在提到比较多的并行制造、CI

5、MS、智能制造有关的概念。4．掌握有关先进制造技术有关运行机制。5．掌握制造自动化技术中的数控加工编程技术，柔性制造技术的工作原理和组织结构。二、课程教学内容1.绪论：了解机械制造在国民经济中的地位和任务、现代制造系统的构成和我国现代技术与发达国家的技术差距。重点掌握先进制造技术的特征以及机械制造企业的生产活动和功能。2.先进设计技术：了解几种不同类型的设计区别、现代设计技术的特点，了解系统设计，优化设计，可靠性设计，并行设计的概念；理解可靠性设计分析方法；重点掌握并行设计的技术特征以及并行设计中的关键技术，系统的设计方法与步骤，优化设计模型建立过程。3.先进制造

6、工艺技术：了解先进制造工艺技术的发展状况和趋势和高速切削应用的几个领域，理超高速加工进给解单元制造技术和超精密磨削加工。重点掌握超高速加工进给单元技术的发展趋势和超精密加工设备所具有的特点。4.制造自动化技术：了解制造自动化技术的关键技术，机器人制造系统以及FMT和FMS的发展趋势；理解工业机器人的驱动与控制系统和分布式网络IMS原型系统；重点掌握FMS的组成和工作原理，计算机数控加工编程技术。5.先进制造模式：了解CIM和CIMS的含义以及CIMS的体系结构，了解并行工程、精良生产、敏捷制造和智能制造的定义；理解并行工程，虚拟制造的作用；重点掌握CIMS的构成和

7、体系结构，以及并行工程、精良制造敏捷制造的运行机制。6.实验：让学生了解先进的设计方法和分析方法。三、课程教学的基本要求1.要求掌握的基本知识先进制造技术的现状和发展趋势。2.要求掌握基本理论和方法并行设计中关键技术。优化设计的基本术语和数学模型。计算机数字控制系统。柔性制造系统的组成和工作原理。CIMS的体系结构。精良生产的特点敏捷制造的基本原理和特点。四、课程教学环节教学环节包括：课堂讲授、课外作业。通过本课程各个教学环节的教学，重点培养学生的自学能力、分析问题解决问题的能力，提高学生的机械制造设计理论素质。（一）课堂讲授1.教学方法与手段教学方法上尽量采用启

8、发式、讨论