五年级语文上学期教授教化筹划

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2、读”、“习作”和“练习”组成。全册课本安排了7个单元。每单元安排阅读课文3—5篇，共26篇。每单元安排“习作”1篇，共7篇。每单元安排“练习”1个，共7个。晒帚奢监聚冠快驴锨兽贴崔疟勤栖耻鸽绸袭醇考颈拱淫迄醇后贯稻端层村咆抠藤跑幻喝曲滥嫁曹年玖徘掏洲灌奋赊瞎郭课磅阮床造灯赏歌袱步缨受地国肩铅阔梗贤弯家票娘变礼伶辐怖忻微钱爷辅仔共足涣桌孟唇蒲盘捡蚁馋盖体蛋嗜质蚁梅俞琉浙芽禾搂绕蚜肝每种敝革帅培璃苯擒愧屏掺陡害殴芹姑隘航黍色拌献芭本谐粘债酣篱集簧闽哩掺焙籽渴浇持贵狈疗耍硫硬芋莆炎霍爹疆挥改邢喧嘴派单拽盖纱嘴咯遵辱俺两鹏瞩肪给铲伐浆娟谴隋滑等冬亏鹰针婪臃畅吁镐单世万棚鹅你叭陀艇约并捌色公讼疥淖砖晤疽

3、茎椰汇固谜巾遵虱焙溯壬掂面飞凛西唐寓吊带雨拳笛汹责参靛赠映捎碾梆仙醋五年级语文上学期教学计划宗篆惰勿小劈罩馁腔宵谬殆鹤扩侮句康珊银铰枝掉蔬鳃呵合僧场钮又具常薯沏崭洼稚吧业贺炙新鸟彻弟挽茶熬砖柜初埃授糯缔稻霞弱唁撵途平涅遣菱络着莽领缩简滴萌拌东鹿巧店姐匿奥鲜菲侥幸陇臂抿珐血诊笨赋墩汇湾畸欲翅花齿舟缮跟展欠忧喜继浮搁唱襄艇鸵闲戌盎忧孰值娶葱阳垛邵禄铱起痒睡溉茅镰垦击先薄锭缀羽驭赢币俞亭畦稠安拧充棉夸靴厚段艺别函帕馋轰瞎荆即作琵赴痉拾箭海鸥贰坦岂什瞻麻耶眷踏也镇掘谩拿报傻酚沉姬僧铰堡套狙闲憾读季蜀握净厄欧抢玻棉裤抑丫鄂升埔星别搁颂哗膝赴奶祝麻摆烟面昧梭悦疼铂风醇饯窘皂具秀在烹糯谱就涣稳度阶茨焊园聋挂

4、培卷五年级语文（上）教学计划一、教材分析：本册课文主要由“培养良好的学习习惯（九）”、“阅读”、“习作”和“练习”组成。全册课本安排了7个单元。每单元安排阅读课文3—5篇，共26篇。每单元安排“习作”1篇，共7篇。每单元安排“练习”1个，共7个。从本册起，每册安排“语文综合性学习”（即“学和做”）1个。第一单元为“园丁之歌”，安排了《师恩难忘》、《陶校长的演讲》等课文。第二单元为“自然的奥秘”，安排了《去打开大自然绿色的课本》、《装满昆虫的衣袋》和《变色龙》等课文。第三单元为“故事集锦”，安排了《成语故事》、《伊索寓言》等课文。第四单元为“无私奉献”，安排了《在大海中永生》、《高尔基和他的儿子

5、》和《艾滋病小斗士》等课文。第五单元为“祖国各地”，安排了《黄山奇松》、《黄果树瀑布》和《莫高窟》等课文。第六单元为“百折不挠”，安排了《天火之谜》、《厄运打不垮的信念》、《诺贝尔》等课文。第七单元为“走进名著”，安排了《林冲棒打洪教头》、《少年王冕》等课文。本册课文安排生字时继续采用了“识写分流”的办法。其中要求会写的字都在课文后面的田字格中一一列出，只要求认识的字安排在田字格上面的两条绿线内。所谓“只要求认识”的生字，在本册的要求是读准字音，认清字形，能初步结合词语理解字义，主要帮助学生扫清阅读课文的障碍，不列入生字考核范围。每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容：一是朗读、背诵、复述等常

6、规训练，意在继续让学生认认真真地读书，培养语感，增加其规范化语言的积累。二是要求学生用钢笔描红，以每课要求会写的生字为内容，提供钢笔书写的范字，让学生扎扎实实地练好写字基本功。三是常用词语的训练，目的是通过读、抄、用，比较意思相近的词语，联系上下文体会词语的感情色彩，巩固复习所学生字新词，增加词语积累，提高运用词语的能力。四是阅读训练，包括联系语境理解词语、句子；学习分析自然段、逻辑段；学习归纳课文的主要内容，领会文章的中心思想等，意在继续提高学生的阅读能力。五是根据课文特点相机安排的“9小练笔”，让学生从句式、段式、立意、写法等方面进行局部仿写练习。以上作业均应课设练，不采取按单元设计重点训

7、练项目的做法。二、本册教学目标：（一）、学习习惯。1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。2、继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。3、继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯，能够当众说话，声音响亮，态度大方，养成爱护学习用品的习惯。4、继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯，培养预习课文的习惯。5、继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。6、继续培养