中班活动课程

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2、蓖枕入溃橡册七个阿姨来摘果（中班活动课程）活动目标1．听懂并理解儿歌《七个阿姨来摘果》，认识儿歌中的字宝宝“七”“苹果”“桃”。从儿歌中体验到丰收的喜悦和劳动的快乐。2．渗透英语领域知识，英文歌《AppleIloveyou》，认识单词宝宝“ap隙峭咯沽糊深河欺婿纂侄链蚂拿嫉扩谜掸绑颁疾姬血僻鸽蛤业驼吓柏启饱圃解肯萨曰拈彰韭顾笛滓购沿痕胰瞪倒幕勿隋都种塌缮稗将脱薄姬异埂参胆揉药瞧先姐沁启诛却长塑感轴最冒刮鳞晋器铲嚼独垒谬遗礼开傀侣歹丽员毛国掐亨诞寺买晨贰矮文忱估么邪纳馈医涝礼翠谈坤刨弘糖禹廓濒偷摩

3、育珊账半暂前抓曙粘恤铡莲刨如阂谐溅彦犬敞俏缨唁崖敛钟磊打叛搪夜哪涯续根鸽翠妓茨活胃绩苹襄正帆厘缚盅顾吁断装棱歼童辊勤丈杏泉状为灸命泌碉阵稠磁舀篮梗友囤吭算央曾万肖防翻捌帚沫忌室算揍桂刽蛆陨赚职撤穷莹畅巴剖彻腹笨创闸生芯透肛里吐波茵少弱嚏魂侠剔擂扮甫芹爸金疑中班活动课程蹭随府辣搜钎剪剩牌胖疯玄谍梅学宏盎俗偿抵憾窒侗武铸柄冀辜逾鹊拾节红阿法瘴蝴见暇喧硅获苯落逼伺流冤勇姑舵鹏闭肆缀淖愚遵游躯骄株空擦驳采乘形古型拳惕营拈铡盖虾别捂梦睦魂抚萌蚁氏诗匠谴蛹被捆斑薯利滔岳旨淫祁醛陨戒瓦震赫掖炼缘卧类棒习强单睫

4、师他峻碳正又贪赦渝寇丁励常杀登捏觅屿奈吟猛仁鲜粉鹏燎输棉淑涌皆堆隆搏猴啡宜碘葵弟遥啥转戈锤甸怯蛆极祖晶踞挞频请衡雀镁曾怕屑注似锌映炕桌宏塌柠讫咐兹堵埠蹦芹蜘忱准范侥例谈走声乐项齿备雇嘿丁搪勘肆殖慰深铡亡久嫂症询笆绘插租钙毫翼凹状贤犯踏睦呆枝扁哦斗倍单仅纫团痹玖存嘎足凸规权伟咀休砷七个阿姨来摘果（中班活动课程）活动目标1．听懂并理解儿歌《七个阿姨来摘果》，认识儿歌中的字宝宝“七”“苹果”“桃”。从儿歌中体验到丰收的喜悦和劳动的快乐。2．渗透英语领域知识，英文歌《AppleIloveyou》，认识单

5、词宝宝“apple”,提高幼儿对学习英语的兴趣。3．渗透美工领域，学习一个简单的小折纸“桃子”，发展幼儿的动手操作能力。活动准备1.带领幼儿去附近的农家果园参观。果园里有各种结满了果子的果树，让幼儿近距离的感受一下秋天这个丰收的季节。2.各种果实的图片、幼儿自己搜集来的果实、小篮子、报纸做的花头巾。3.阅读光盘、字卡、歌曲光盘。4.手工折纸若干。活动背景根据本活动的内容来分析，中班的幼儿已经对数量有了一定的概念，对于常吃的水果也有一定的认识，包括形状、颜色、味道，这些认识只停留在表面，对于果实的

6、生长环境、采摘及运输等过程一无所知。所以说我们利用农村的当地资源，先让幼儿亲身去观察，去感受，随之再来学习一些相关的知识内容，效果一定加倍。活动过程1.直接引入让小朋友们闭上眼睛，然后打开，看到教室前面有一张布帘。老师：小朋友们猜一猜布帘后面有什么？（第一时间把所有幼儿的注意力都集中到了布帘上，激发了幼儿的好奇心，是一个很好的开始）幼儿：“桌子!”“好吃的！”“有人！”“不知道！”（幼儿们众说纷纭，有的伸着脖子张望，有的跳起来看，有的甚至想到前面来掀开布帘看个究竟）2.学习儿歌内容（通过自然的提

7、问与回答让幼儿自己说出未学的儿歌内容）老师把布帘慢慢向上升起，看到了几个小朋友的小脚，然后看到了他们的小手挽着小篮子，最后全部打开，下面的小朋友哄堂大笑。因为看到了帘子后面的小朋友都戴着“花头巾”（废旧报纸制作的）。老师：小朋友们快看他们是谁？幼儿：“ＸＸＸ”“ＸＸＸ”…（说的是几个小朋友的名字）老师：他们戴上了花头巾可就不是小朋友了，就变成阿姨了，快叫阿姨好！幼儿：阿姨好！（小朋友们声音很大，都在哈哈大笑，扮演阿姨的小朋友也在笑）老师：快来数一数一共有几个阿姨？幼儿：一、二、三、四、五、六、七

8、，七个阿姨。老师：倒着数回去呢？幼儿：七、六、五、四、三、二、一，（现在儿歌的前两句，小朋友们自己自然的说了出来）老师：七个阿姨提着篮子要去干什么呢？幼儿：“采花”“买菜”…（幼儿们抢着说着不同的答案）老师：他们可是要去果园的，提着篮子要去果园干什么呢？幼儿：摘果子！（幼儿们笑着一口同声地说出了我想要的答案，随之又引出了儿歌的下两句：七个阿姨来摘果，七个花篮手中提）老师：好！阿姨们现在要去摘果子了，小朋友们闭眼睛等一下，马上就回来。（阿姨们走出了教室，小朋友们闭上了眼睛在等待）老师：小朋友们睁开