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时间:2019-05-22
《幼儿园中班多元课程活动教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、活动名称:上学最开心活动类型:语言活动目标:1、能针对提问有重点地讲述内容;2、制作姓名卡片,熟悉教室的生活环境;3、享受音乐律动的乐趣。活动准备:1、儿歌,标示幼儿姓名的姓名卡片;2、各式小动物的图案纸卡;油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。活动过程:(一)我们开学了,小动物们也开学了!我们一起来看一看,小动物们开学时在做什么呢?1、提问:我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏?2、小朋友选择一样可代表自己的小动物(若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择,亦可让幼儿自行创造),加入开学的行列。3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的心情呢?4、提问:猜一猜,你们觉得他们在做什么呢?
2、(二)教师引导幼儿围成一圈,配合儿歌磁带,进行《上学真开心》的带动唱。1、教师以“说哈罗”的曲调,教唱儿歌歌曲《上学真开心》。2、教师:与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作。(三)教师用接唱或变换不同的肢体动作,引发趣味性,并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。(四)请小朋友围坐成半圆形(教师在教室的地板贴上造型图案,如:一张笑脸,请小朋友坐在脸上)。教师拿出准备好的小动物图案贴纸(或者造型图案),请幼儿选择一种代表自己。1、教师:小朋友们,老师今天准备了好多可爱的动物图案,看一看、想一想,选择一个代表自己!2、教师提问:告诉教师你们要当什么呢?为什么
3、呢?3、教师:如果都没有可以代表自己的图案,就可以自己设计代表自己的符号!(五)请幼儿将自己选择的图案(贴纸)剪下来,贴在老师发给你们的姓名卡片上,就完成了属于自己的名牌卡。(六)请幼儿展示并介绍自己的姓名卡片。等大家都介绍各自的姓名卡片之后,再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上,变成自己符号。提问:这是谁的姓名卡片?什么图案代表自己呢?为什么?(七)教师将多种角落物品放在幼儿面前,请幼儿协助整理。提问:1、这些玩具迷路了,请你们说一说这些玩具的家在哪儿?2、(在幼儿答对之后,则请这名幼儿将玩具放回原来的位置。当幼儿回座位后,教师可接着问)这个地方可以做些什么?玩什么游戏呢
4、?3、在角落游戏结束后,还要记得做什么呢?教师此时即可提醒幼儿要将玩具放回家。活动名称:我的心情活动类型:社会活动目标:1、引导幼儿在观察、感知中,了解人的基本情绪特征。2、培养幼儿活泼的性格和开朗的情绪。活动准备:课件4张、背景音乐、动画短片。活动过程:1、了解人的基本情绪特征。播放相应的4张情景课件:(喜、怒、哀、愁):(1)他们怎么了?为什么呢?(2)平时,你们会这样吗?为什么呢?(3)你们平时心情好的时候多还是坏的时候多呢?为什么呢?2、体验理解情绪特征。(1)在你心情不同的时候你对别人的态度、你的表现会一样吗?(2)当你不开心的时候怎么办?(3)你有什么办法知道别人的
5、心情?3、内化迁移情绪特征。播放发洪水的动画短片:(1)他怎么了?(2)看了短片你的心情怎么样?(3)有什么办法让我们的心情好起来呢?(4)有了你们的帮助,有了你们好心情的渲染,他们会怎么样?(5)现在,你的心情怎么样?总结:心情是藏在我们每个人心中的小精灵,只要你少生气,多关心别人、帮助别人,就能天天拥有好心情。活动名称:小狐狸画春天活动类型:语言活动目标:1、 理解故事内容,知道春天是播种的季节。2、 能领会作品中的描述,能领会一些词义:一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水。3、 懂得做事情要认真、勤劳。活动重点:能领会词义:一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水。活动难点:培养
6、幼儿做事认真、勤劳的态度。活动准备:小动物图片、教学挂图、柔美的音乐。活动过程:一、 谈话,引出主题。小朋友,现在是什么季节?你们看到的春天是什么样子的?春天来了, 天气变暖了,森林里的小动物也出来了,它们会怎样迎接春天呢?让我们一起听故事《小狐狸画春天》。二、 幼儿完整欣赏故事,初步感知故事内容。故事中有哪些小动物?小猴、小熊、小刺猬、小狐狸分别是怎样迎接春天的?(引导幼儿用故事里的语言回答)三、 逐幅出示教学挂图,启发幼儿描述出小猴、小熊、小刺猬和小狐狸的简单对话,学习使用“一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水”等词语。(1)出示图一,引导幼儿领会“一排、一片、一丛”。(活动
7、重点)(2)出示图二:小狐狸是怎样迎接春天的?小猴在干什么?小熊又在干什么?小刺猬在窗前给迎春花浇水,心情是怎样的?小狐狸去请小猴、小熊、小刺猬参观它的画,它们是怎么说的呢?(活动重点)(3)出示图三、图四:经过一场春雨,小狐狸画的春天变成了什么样?小动物们种的小树、小草、小花又发生了怎样的变化?小狐狸为什么哭呢?朋友们对他说了什么?四、 请幼儿说说:小猴、小熊、小刺猬和小狐狸它们迎接春天的方式都不一样,你觉得哪些小动物迎接春天的方式好?为什么?(分组讨论)小结:春天是播种的季节,不能懒惰,
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