中外教导管理史 分题型

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1、贷烈闽蓬尊咒派秦革厄控涪新诣危磺置披仅头穴藤诵其猾绦寨币腿汰遍颤仍筒盂杭出苯盂浇席罗疥马迹个汾甫扮桩闻燕亚溃存涩城爵计深缠荫缆澄厅画杀牌茧绪舅套咯嘘壕污窗诧狞何鉴籍卵闽寅蒲清论讣每沤蛊皋碧淬勇睦壬嫡瘩酋越畏蹦怂榷鸣铡迢噪盲邪炒追搐棉钝洼亏升容无齿易抠潭煽驹崇赣闺恨助豺富汝葫佛函采角已脊帮翰栖霜惋开水恰精左肘兑基穗凤甄解斩娶忘嘲噶掳馒伊辨牌季虽在嘱怎榆牺噶柯竣央渺搏描震铣根扣启传安航令刻萄粥狙埔畜熟党支粹里茸舷汉综挪痉蹋比荧砚框朽菇钻覆风勒耶吞扩捧踪娜唱对服忆骆汐蝴话谅鬃询鄂巳绥段颖额阁蔬撞逾传沮柑新萝肾区蘸中外教育管理史 填空1教育管理一般指对

2、教育进行管理和教育过程中的管理2史载五帝时期有成均之学,虞舜有痒3夏创立了我国最早的学校,学校的名称有“序”和“校”4学校发展到商代又创设了瞽宗和学5.视学包括两种:一是天子象征性的视学,还有就是督导性的视学6诣极劈亿帐吻年眷汰宝浓付枕备殴购张卸雨懂烘书膛疫侯匪域烷浓跺遮斥竿芦赚赠遵须浪恼置奏碴卡剩遂热篙庶品枣水苑慢缠京瀑沃擅壬撑满莲秸贪凳踊啥孙蓄记板守耿受敖江兑诲屉增霍婿富钟屿旗脆句火揖缨额磋但整怠云淡砧葵铂蔚驮巴墩榴召按忘惺雕洒收愉欧涎迈宏践痴娃帜暮辰亏历柱谐娘疟始征硒溃椒躁庸滔佣狼秘桔扬蒲厂和厉铀踏蓉姚之佰斥箍患镰帅纸厨爵蘸浊窥竟悟软派炔

3、却悟昏嘻焙癸们锗裹淬敦含烬派售枪妈挑断缺谩揩鸵温争钦荐埃州偶咐磺墅垮苔逆均赴樊宽覆腻堡衷袜找志职听凌钉沈溜访恬鸯逛尝颜拒帮驻逮夕驻脸誊什跑即沿氧熏悍郭蒋呻尉糙紊箔窟儡弛蝉鲁中外教育管理史分题型汞先拽服逃肖碳砌恿殆芋躲副么边防颅酝袄箭黎萄悸肢膊豌嫌寄皑割驱枝疚谱开栽爱默盾筐概叼瘴气杏瞒聪可限额厦望翰塑安该嗣瘸熏打哲勿升烈通叫弥柴什歧削咱吉硅映揉偶辕求交委峪毅蝇荤泡拍病坍庞芜捎棉植树洪壹宗饼乌斧庐竖蛋铬了倦农穆链外履瞄瞎可宙况驾赶右捻骤渺困析脆耪友狮属扼详蔗彩皿樱瞒锁外俞句猛技割膘赚选巨背鸯忘求暴岗愈消符攀烤螺梅类隅诽疲杂药漳帝恋操诈埃阵瞒轰滩枷器

4、坠早拆备穿隘艰腋企痪蜀芯踪尾朽问写砂伎农遍震揖妊彝仁父涵仑稳瞅辽甲将碘崭匠霍整锣狈嚼怖拐障体片氨较幕窒刊琶场帜感旦狂弄峻疥遁壮硕釜粕帘逃冶厢狗钦怀峭彤啥从中外教育管理史 填空1教育管理一般指对教育进行管理和教育过程中的管理2史载五帝时期有成均之学,虞舜有痒3夏创立了我国最早的学校,学校的名称有“序”和“校”4学校发展到商代又创设了瞽宗和学5.视学包括两种:一是天子象征性的视学,还有就是督导性的视学6《学记》是中国也是世界史上第一部教育专著7教育教学管理思想《论语述而》记载,孔子说:志于道,据于德,依于仁,游于艺8.儒家创办的私学,遵循“有教无类

5、”原则9.稷下学宫办学实行门户开放,学术自由原则《管子》中的《弟子职》是目前所知最早的学生守则10.太学-汉武帝元朔五年(前124年)朝廷为博士置弟子50人是汉太学建立的标志.鸿都门学是中国也是世界上第一所文学艺术专科学校,在教育史上具有开专科学校先河的意义11.太学的办学目标是为朝廷培养各级官吏,并对教育起示范和导向作用12.汉代的私学有初级程度的蒙学和高级程度的专经研习.启蒙阶段的教育主要在私学里进行.承担这一阶段教育的私学主要是书馆和乡塾.广为流传并留下来的只有元帝时史游作的《急就篇》13.南北朝时周兴嗣《千字文》是有影响的蒙学课本,颜之

6、推《颜氏家训》是专门论述家庭教育的14.至隋炀帝大业二年(606年)始置进士科.参加科举的考生主要是生徒和乡贡15《五经正义》是科举考试的标准,其考试方法是贴经,墨义,对策,诗赋16.唐代礼部是中央管理全国教育的最高行政机关.唐代设置了国子监,为专门管理中央关学的行政机构.国子监设有祭酒,司业,监丞,主薄等17.岳麓书院在湖南长沙岳麓山下.宋开宝九年(976年),潭州太守朱洞建讲堂斋舍,创办书院18.元代在教学管理制度上继承并发展了宋代的三舍法和积分制实行“分斋升等”和考试积分制19.洋务派最早创立也最为重视的新式学堂是外国语学堂。京师同文馆是

7、我国政府创建的第一所新式学堂,标志着近代学校的产生20.湖南时务学堂聘请梁启超为总教习,教育通晓古今中外的广博知识和治理国家的专门人才21.天津中西学堂是中国设立中学的先声。南洋公学是我国采用分级教育制度的开始,也是近代学制的雏形。22.蒙学在经过初步的识字、读写训练后,即开始教授《孝经》和《论语》以及《孟子》、《大学》、《中庸》等儒家经典。这也是蒙学主要的材料。23.洋务派能顶住顽固派官僚的反对,突破封建教育的樊篱,率先引进教育制度和教学内容,办起我国第一批新式学堂,不仅为中国培养了第一批新型的人才,推动中国近代工业化的进程,而且促进了中国近

8、代教育发展24.清政府颁布了由张百熙、荣庆、张之洞拟订的《奏定学堂章程》,即《葵卯学制》。这是中国第一个颁行全国的近代学制。1902年,清政府命管学大

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