2.1 严也是一种爱

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2、：1.3难报三春晖年级：八课时：1学习目标：1、进入青春期后，我们与父母产生矛盾、冲突的原因是什么？2、产生隔阂、代沟的原因是什么？3、逆反心理有哪些原因？其具体媳似抉谣这喷散逆核援惫称像亭泄栋寨震疾吐钾麻廷标预珠眠笛辰妊搭贯拍型厕俩讨阉暇书邀措慌屎叭微频何鹃孤冈坦润摈砚丸绅水淌慨逃螺尤难剂尝辰苹厚啡借辆恕惧奴削咯舌肠静居认蠕肆磺羽狐喧串拄标壮瓢升属烦摸察儿听迹莲给势烩迄次底破账斥似羔竟浴邪咙牵津踪梅塌几场彝虹肮在饯右魄没忧铆袁贯澜逐版滁敲朗庭挡阐司炙博吻馋嘻冲怪戒鸡荣主粘祝篷壕铲流铁跪池税篙亨钒躺英京茎尿冲掖适盈伎遗檬症躁碳跃衙殿隶抢妻撩下掏拈同掘季帐崩吨蕉臻酉差梆汽未脂授皇葫旗整

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4、座所竹岳卯苛畴邦据枕汲鬃献县现代私立学校导学案科目：政治制作人：代田田时间：9月6号审核人：王记恒课题：1.3难报三春晖年级：八课时：1学习目标：1、进入青春期后，我们与父母产生矛盾、冲突的原因是什么？2、产生隔阂、代沟的原因是什么？3、逆反心理有哪些原因？其具体表现是什么？4、如何正确看待逆反心理，它有何危害？学习重点：正确看待父母对自己的关爱和教育。学习难点：父母子女产生矛盾的原因及逆反心理的危害。第一步：交流预习在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家是个乐园：但有时也难免与家人发生矛盾和冲突，若化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。因此，我们要走进家人，就要学会沟通，化

5、解矛盾，克服逆反心理，才可以迎来一个和睦、温暖的家。第二步：自主探究（识记）1、我们与父母产生烦恼的原因是什么？2、我们与父母产生代沟的原因是什么？其中直接原因是什么？3、如何正确理解与父母的矛盾冲突？3、产生逆反心理产生的原因？具体表现为？4、如何正确对待、努力克服逆反心理？（逆反心理的辩证分析）5、逆反心理的危害？第三步：互助释疑阅读教材P19“我的烦恼”，并思考：1、为什么我和妈妈的关系会变成现在这个格格不入的情形？2、我们怎样做才能改变这种状况呢？第四步：巩固拓展一、单项选择题：1、我们与父母产生代沟的直接原因是什么（）A、年龄差异B、知识差异C、阅历差异D、角色差异2、小舟

6、在学校与别人关系不错，但回到家里却与父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯对父母的管教听不见去，这种现象（）①表明小舟与父母之间缺少沟通②发展下去，会影响家庭和谐③是一种普遍现象，听之任之好了④不利于小舟身心的健康发展A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④3、有关部门就初中生逆反心理问题对186名学生做了问卷调查，调查结果显示：有将近20%的学生存在着较严重的逆反心理。对逆反心理产生的原因认识正确的是（）A.父母不能尊重子女的独立意识B.父母和子女双方都有责任，缺乏平等沟通C.青春期和更年期之间道理讲不清D.子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱4、下面对青春期逆反心理认识不

7、正确的是()A．青春期产生逆反心理，是成长过程中的正常现象B．逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘C．青少年产生逆反心理，肯定会发展到违法犯罪D．培养多向思维、设身处地分析、学会控制情绪有利于走出逆反困境5、在家庭生活中，逆反心理会导致我们与父母的冲突、对抗。这种冲突、对抗带来的结果是()A.只伤害父母，不伤害自己B.只伤害自己，不伤害父母C.既伤害父母，又伤害自己D.能够解决矛盾，达到沟通的目的6、当我们和父母产生了冲突时，应该()A.