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1、取有机结合起来。让思想品质好、专业基础扎实的理质量持续改进。青年护理骨干脱颖而出,优化护士长队伍。综上所述,我们要通过转变观念,通过护士长自参考文献1陈京立.21世纪的临床护理管理者.中华护理杂志,2002;37(3):身的努力,通过加强对护士长培训、考核、反馈、激204-205.励、优胜劣汰、竞聘上岗等机制,充分发挥护士长的2朱云霞,汪萍,强水云.论护理管理者的创新能力.护理学杂志,主观能动性,增强护士长的工作责任心和工作积极2001;16(11):681.性,变“要我管”为“我要管”,提升护士长全面素质;3李平阁.护理管理者的非权利性影响.齐鲁护理杂志,200
2、6;12通过护士长竞聘机制,选拔和培养护理人才,优化护(5):879.士长队伍,从而进一步加强护士长队伍建设,促进护谈学院门诊部的建设与管理陈爱红(武警指挥学院门诊部,新疆乌鲁木齐830001)摘要:通过描述武警院校的现状,从中找出现阶段武心电图机、X线机,由于洗片机不能用,目前仅能做警院校门诊部的建设中存在的不足和问题。据此,通过几个一般的常规透视而不能摄片。牙科具有综合治疗仪方面阐述了院校门诊部的管理与建设,提出了只有抓好门诊和检验科的半自动生化仪、高频电离子治疗仪及理部的管理与建设,才能跟上武警部队发展的步伐。疗仪。关键词:院校;门诊部;建设与管理113医疗
3、保障制度改革已经初步完成从2004年部队学院门诊部是部队卫生系统中的基层单5月～2005年5月,依据《部队医疗保障制度改革试位,是直接面向全院的服务窗口。它担负学院平时点工作组织实施方案》,围绕“建立军人免费医疗、的健康教育、卫生防病、卫生战备、医疗保障等工作随军家属优惠医疗、职工保险医疗,提高医疗服务质任务,在处置突发事件时担负卫勤保障工作。是集量和保障水平”的目标任务,医疗改革已在各院门医疗、预防、保健、教学保障、计划生育于一体的综合诊部稳步开展。性门诊。门诊部建设与管理的好坏,直接关系到学114贯彻预防为主,开展健康教育学院门诊部是院的学习、生活、训练、战备
4、、执勤等各项任务的完院校医疗保健服务的重要单位,平时应注重预防保成,关系到学院的全面建设。健的力度。利用教育专栏、印发健康资料及办卫生简报等形式,进行有针对性的健康教育和预防指导,1学院门诊部的现状增强学院人员的自我保健能力,加强卫生咨询、健康111医务人员的学历层次以往医务人员主要是体检,完善预防、医疗、保健一体化建设。对全院干中专和大专毕业,现在一般为大学本科学历,且均为部,每年进行一次健康体检工作,建立健康档案。对一专多能,有的为在职研究生。人员来源:有地方院院校女干部,每年进行一次妇女病的普查。坚持新校毕业的本科生及部队院校毕业的专升本科生。一生体检及各种
5、疫苗接种,做到有病早治,无病早防,般医生分别兼管心理咨询、健康教育、卫生防疫工可以有效降低发病率。作,护士分别兼职计划生育、B超、X线及检验科的115不足及存在的问题近年来学院门诊部在各工作,卫生员兼职口腔和保健按摩工作。个方面虽有很大的发展进步,但也存在着一些问题,112医疗用房及诊疗设备使用情况医疗用房面主要有以下几个方面:(1)缺乏一专多能的人才,门2积一般是300m,设主任办公室、计划生育办公室、诊部编制少、人员少,但它所具有的功能不能少。首诊断、治疗、观察、B超、X线、检验、口腔、药房、库房先是缺乏医技科室人才,司药没有专业人员,卫生员等11个库室。所具
6、备的医疗设备一般有B超机、缺编。其次是缺少全科医学人才,医生没有外出学Vol5No2February2007ChineseJournalofCurrentHospitalAdministration49习专业的机会,平时业务学习时间少。(2)科室设服务中创收,从而在滚动中进一步改善学院门诊部置欠合理,有多科室共用现象,如心理咨询室与诊断的硬件条件。室共用,治疗室与换药室没有单独的房间、没有手术213注重医务人员医德医风的培养进一步贯彻室。(3)门诊部医疗设施相对简陋,设备落后,病种落实《军队医疗机构医德医风建设规定》,大力弘扬比较杂,专业性不强,在一定程度上制约着
7、卫生人员白求恩精神。积极推行“人性化”服务模式,强化专业技术水平的提高。(3)战备物资配备不齐。战“以病人为中心”的意识,制定为兵服务的具体措备物资储备达不到要求。门诊部还担负各种突发施,把服务的思想变为具体的行动,落实医生对首性、临时性事件的卫生保障任务,所以必须做好卫长、教员、学员等分工负责的保健责任制网络,真正生战备物质的储备。(4)服务意识有待于进一步适应学院的转变和教学工作的要求。建立医德医风提高。少数卫生干部全心全意为患者服务的思想考评制度,奖优罚劣。将加强医患沟通作为提高医树立不牢,以门诊为中心的传统观念没有转变,缺疗服务质量的一个重要内容,要求医务
8、人员“听病
