11110101九江市2010年现代教育技术工作要点

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1、九江市电化教育馆文件市电教字[2011]1号关于印发《2011年九江市现代教育技术（电教）工作要点》的通知各县（市、区）电教站，市直中小学：现将《2011年九江市现代教育技术（电教）工作要点》印发给你们，请各地、各学校结合当地和本学校的实际情况，认真研究、贯彻落实好2011年工作，努力推动全市现代教育技术工作健康稳定发展。附件：《2011年九江市现代教育技术（电教）工作要点》二〇一一年二月二十日主题词：2011现代教育技术工作要点抄报：省电教馆、市教育局抄送：各县（市、区）教育局九江市电化教育馆办公室2011年2月20日印发9九江

2、市2011年现代教育技术（电教）工作要点2011年是我市教育事业“十二五”规划实施的开局之年，我市现代教育技术（电教）工作，将在市委、市政府的关心下，在省电教馆的指导和市教育局的直接领导下，坚持“统筹规划、政府主导、科学实用、注重实效”的原则，按照“重管理、促应用、抓培训、带队伍”的思路，以探索建立优质教育资源共享机制为抓手，整合资源、实现共享。大力加强现代教育技术基础设施建设，促进我市现代教育技术工作稳步发展。主要做好以下工作：一、促进教育信息化基础设施建设1、贯彻落实国家、省、市制定的《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-

3、2020年）》及《实施意见》，统筹规划我市教育信息化工作，积极配合国家和省实施教育信息化工程。2、进一步加快我市教育城域网建设的步伐，与运营商协调、合作，努力推进九江市教育城域网的建设。对教育信息中心进行安全升级，改善城域网中心机房的软硬件安全环境。为全市教育信息化建设提供安全、稳定的快速通道。3、继续做好农村中小学现代远程教育工程的后续应用和保障工作。总结已进行“班班通”试点的学校的经验，为下一步全面推进“班班通”建设提供借鉴。组织参加全省中小学“班班通”工程建设经验交流会。4、贯彻落实省教育厅新颁布的《江西省中小学现代教育技术

4、设备及软件配备标准》，启动教育信息化装备达标建设，多渠道、多形式地推进我市学校的教育信息化装备达标建设。在有条件的学校，推进校务管理数字化建设，打造示范性数字化校园。二、大力推动基础教育优质资源共建共享工作5、9根据《九江市教育局关于加强基础教育资源中心建设的指导意见》和《九江市教育局关于中小学教师参与市基础教育资源中心建设的工作要求和激励机制的实施意见（试行）》等文件的要求，继续广泛征集本市优秀教育教学资源。6、提升我市基础教育资源网建设的水平，探索学校共建共享的资源建设模式，提高教师的参与面和使用率。配合省电教馆做好小学数学优

5、质教学资源建设。三、进一步提升“九江教育网”的服务功能7、探索网上教育行政公共服务平台建设，提升我市教育行政信息化建设的管理和应用水平。8、扩充教育信息中心服务功能，试点建设数据中心。力争全市中小学校教育技术装备统计系统网上试运行，为下一步教育行政管理和校务管理数字化打下基础。四、加强学校现代教育技术工作的组织指导，积极组织开展电教竞赛评比培训活动9、配合省教育厅对江西省现代教育技术示范学校进行专项督导评估检查，做好示范校滚动发展工作。10、组织申报“十二五”江西省中小学、幼儿园教育技术研究课题。11、举办2011年度九江市中小学

6、电脑制作活动、机器人竞赛、中小学英语听力竞赛。组织参加全国、全省中小学生各类电教竞赛活动。12、举办2011年度九江市中小学、幼儿园教师“优秀教学资源”评比活动，组织参加全国、全省中小学教师各类电教竞赛活动。13、举办首届“班班通”工程试点学校教师资源应用现场赛课、说课活动，配合省教育厅开展“送课下乡”活动。14、大力开展电子白板的运用和推广工作，选取部分试点学校，摸索出一些好的经验和做法，在全市范围内推广应用。915、配合做好国培计划中农村中小学信息技术学科骨干教师远程培训，适时启动九江市新一轮中小学教师现代教育技术培训工作。1

7、6、组织中小学教师参加省馆开展的各项电教培训活动。五、努力提升电教技术服务能力，加强电教队伍建设，树立电教系统良好工作形象17、发挥电教部门整体技术优势，积极为各级教育行政部门的电子政务、网站建设提供技术支撑。18、进一步做好江西教育电视台九江记者站的工作,完成教育新闻报道任务；进一步加强电教系统信息报送工作，组建一支政治素质好、业务素质精、有较强的文字写作能力及图片处理能力的信息员队伍，努力宣传我市教育发展和教育信息化建设的丰硕成果。19、树立全力为考生服务的理念，做好中高考英语听力设备系统的技术维护工作。20、按照“标本兼治、

8、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，积极推动全市电教系统惩治和预防副班体系建设工作。结合各专项工作，加强电教系统职工的业务培训学习，提高技术服务能力。21、积极参加省教育厅组织的设区市电教工作考评，配合省教育厅开展县级电教工作考核评比；积极组织参