四年级语文下册 第5单元 第17课《触摸春天》同步练习（1） 新人教版

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1、17触摸春天（1）一、判断带横线的字的读音。（对的画“√”）小径（jìngjīng）缤纷（bīnbīng）二、给下面的字加上部首，组成新字，再组成词语。三、在括号里填上合适的词语。一（）曲线一（）月季花一（）经历一（）蝴蝶一（）奇迹一（）香味四、给句子中带点的词语选择恰当的解释。浓郁：（1）（香气等）浓重。（2）茂密。（3）浓厚。1．公路两边的树木，绿阴浓郁，仿佛给人们撑起一顶顶绿伞。（）2．花那浓郁的气味随风飘来。（）3．赛马运动具有浓郁的民族色彩。（）袅袅：（1）（烟气）回旋上升的样子。（2）纤长柔软的东西随风摇摆的样子。（3）形容声音绵延不绝。1．远处牧童的笛

2、声，余音袅袅，不绝于耳。（）2．夕阳西下，我们站在山顶上还能看到小山村上空那袅袅的炊烟。（）3．公园里微风习习，岸边垂柳袅袅，好一派春天的气息。（）五、在括号里填上恰当的词语。六、读句子，按要求做。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了！1．判断读音对错。（对的用“√”表示）悄然（qiǎoqiāo）合拢（lǒnglóng）2．给“悄然”一词选择恰当的解释。（在括号里填上序号）悄然：①形容忧愁的样子。②形容寂静无声。（1）无边无际的沙海里悄然无声，连一个人影也看不见。（）（2）望着病重的孩子，妈妈悄然落泪。（）

3、3．一个奇迹是指_________________________________________________。4．为什么说这是一个奇迹？________________________________________________________________。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页