华中科技大学模拟电子技术基础教学大纲_48学时2012版

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1、华中科技大学模拟电子技术基础教学大纲（Ⅱ）一、课程名称模拟电子技术基础AnalogElectronics二、学时与学分本课程学时：48学时本课程学分：3学分三、授课对象电类本科生、专科生四、先修课程电路理论、电路测试与实验技术五、教学目的《模拟电子技术基础》是电子类等专业入门性质的课程，是实践性很强的技术基础课。课程的任务是使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力。通过本课程的学习，使学生具备应用电子技术的能力，为学习后续课程和电子技术在专业中的应用打好基础。六、主要内容、

2、基本要求及学时分配一、绪论主要内容·信号的基本概念·放大电路、放大电路模型、放大电路的主要性能指标基本要求·了解信号的描述及分类方法·熟悉放大电路模型和放大电路主要性能指标学时数1二、二极管及其基本电路主要内容·半导体的基本知识·PN结的形成及特点·半导体二极管的结构、V-I特性、参数、及基本应用电路基本要求·了解半导体材料的基本结构及PN结的形成·掌握PN结的单向导电工作原理·掌握二极管（包括稳压管）的V-I特性及其基本应用学时数4三、双极结型三极管及放大电路基础主要内容·半导体三极管的结构及工作原理，及其构成放大电

3、路的三种组态·放大电路的静态（直流工作状态）与动态（交流工作状态）·静态工作点对非线性失真的影响·用H参数小信号模型计算共射极放大电路的主要性能指标·共集电极电路和共基极电路的分析计算·三极管放大电路的频率响应基本要求·了解半导体三极管的工作原理、特性曲线及主要参数·了解静态工作点与非线性失真的关系·熟练掌握放大电路静态工作点的设置和估算，以及用小信号模型分析法求解放大电路的动态指标·掌握BJT放大电路三种组态的结构及性能的特点·掌握放大电路的频率响应的基本概念·了解各元件参数对放大电路的频率响应性能的影响学时数16四

4、、场效应管放大电路主要内容·金属-氧化物-半导体（MOS）场效应管结构及工作原理·MOSFET放大电路基本要求·了解MOS场效应管的工作原理、特性曲线及主要参数·掌握用小信号模型分析法分析MOSFET放大电路的动态指标·了解双极型三极管（BJT）和场效应管两种放大电路各自的特点学时数4五、多级放大电路主要内容·多级放大电路的耦合方式·多级放大电路的分析基本要求·了解各种耦合方式的特点和应用场合·掌握多级放大电路的基本分析方法·了解多级放大电路频率响应特点学时数2六、信号运算电路主要内容·集成运算放大器组成及其电路模型·

5、集成运放主要参数·运放构成的基本放大电路·加减运算、积分、微分电路·运放性能指标对运算误差的影响基本要求·熟练运用“虚短”和“虚断”分析计算运放构成的各种电路·了解集成运算放大器的主要参数及其对运算误差的影响学时数3七、反馈放大电路主要内容·反馈的基本概念、分类、特点及一般表达式·深度负反馈条件下闭环增益的近似计算·负反馈对放大电路性能的影响基本要求·了解反馈的基本概念·掌握反馈放大电路中反馈极性和反馈组态的判断·掌握各种组态的负反馈对放大电路输入电阻、输出电阻、增益，和其它性能的影响·掌握深度负反馈条件下“虚短”和“

6、虚断”的概念，并利用这两个概念近似计算电压串联负反馈放大电路的闭环电压增益学时数7八、信号处理与信号产生电路主要内容·滤波电路的基本概念·一阶及高阶有源滤波电路·正弦波振荡电路的振荡条件·RC正弦波振荡电路·非正弦信号产生电路基本要求·掌握低通、高通、带通和带阻有源滤波电路的幅频响应特点·了解一阶、二阶滤波电路的频率特性·掌握产生正弦波振荡的相位平衡条件、幅值平衡条件·掌握RC串并联桥式正弦波振荡电路的工作原理、起振条件、稳幅原理，以及振荡频率的计算·掌握单门限和迟滞电压比较器的工作原理，会画电压传输特性·正确理解方波

7、发产生电路和锯齿波产生电路的工作原理学时数7学时分配：总学时48学时一、绪论1学时二、二极管及其基本电路4学时三、双极结型三极管及放大电路基础18学时四、场效应管放大电路4学时五、多级放大电路2学时六、信号运算电路6学时七、反馈放大电路7学时八、信号处理与信号产生电路6学时七、教材及参考书教材：陈大钦主编，模拟电子技术基础，机械工业版社，2006参考教材：康华光主编，电子技术基础，模拟部分（第五版），高等教育出版社，2006华成英、童诗白主编，模拟电子技术基础，第四版，高等教育出版社北京，2006八、考核方式笔试九、其

8、他说明《模拟电子技术基础》是一门实践性很强的技术基础课。其实践环节由“电子测试与实验技术”课程或相关课程解决。大纲制定者：模电课程组2012年2月22日