五年级语文下册 第八组 26 威尼斯的小艇学习检测 新人教版

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1、26威尼斯的小艇【学习检测】一、根据句意写词语。1、信教的人向神祈祷，乞求保佑。()2、高声喧哗谈笑。()3、驾驶小艇熟练灵活，得心应手。()4、手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。()二、在括号里填上适当的词语。(      )的桥梁()的妇女()的威尼斯()的街道()的影子()的声音()的交通工具 ()的水上城市 三、读课文填空。1．威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为________尺，“又________又________”，有点像__________。②制作比较讲究，“船头和船尾向上____

2、____，像____________________；③行动轻快灵活，仿佛_____________________。④船内舒适自在，皮垫子像________一般。2．把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇______________的特点；把小艇比作新月，写出了小艇______________的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇____________________的特点。3．水面上渐渐______，只见月亮的影子在水中________。高大的石头建筑________在河边，古老的桥梁______在水上，大大小小的船都__

3、______在码头上。________笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又________地入睡了。四、填空并完成练习：船夫的（   ）特别好。在河上行船的时候，（    ），来往（    ），他总能（     ），毫不（   ）。在（    ）的时候，他（    ），在（    ）的时候，他（   ）。我们看是（   ）的地方，（   ）能够穿过去，而且（    ），两边的（    ）飞一般地（    ）。我们的眼睛（    ），不知（    ）。1用“====”标出这段话的重点句。2．分层并说出层与层之间的关系。【我的

4、反思】刷子李叔叔给我了很大启示：本节课我回答问题：我和小组讨论：我主动思考：感觉本节课我学得（温馨提示：涂三颗很棒，涂两颗一般，涂一颗需要加油喔！）小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页