各地中考语文诗歌鉴赏题(含答案)

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1、次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。　（以下是2005年四川眉山市中考题）1．这首诗借景抒情，融情于景，抒发了作者______________________的情怀。2．全诗共有四联，选取你最喜欢的一联，说说它好在哪里。答：_________________________________________________________________________（以下是2003年河南中考题）3．“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了___________________之大景的神韵，为后人

2、所称道。4．最后两句表现了作者_______________________的思想感情。5．“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。（不少于20字）6．（２００８，资阳）对下边这首诗赏析不正确的一项是（　　）　　　A．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。　　　B．诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。　　　C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。　　　D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。7(2005年昆明市)找出下列说法中

3、不正确的一项()A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。（以下是07年河南中考题）8．这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？9．“海日和残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。10．（06年西宁）本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人的深切思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出

4、在表达这种思想感情？为什么？11．（09年南京）这首诗描写了水，靖你从诗中选一个表现水的特点的字，写在下面：（以下为09年长沙中地考题）12．请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。13．下列对诗句理解分析不正确的一项是（）A．诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。B．首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。C．这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。D．尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。答案：1．客游他乡思念故乡2.言之成理即可3．两岸阔（或：平野开阔、大江直流、

5、波浪平静等）4．思念故乡5．①透露出自然的理趣，形象地写出了夜退日出，冬去春来的变化。②透露出乐观，积极，向上的感情。③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语位置加以强调。④“生”“入”用拟人的手法，更有情趣。　　6．Ｄ7.D8．思念故乡。乡书何处达，归雁洛阳边。9．①在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣；②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情；③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情；④“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣；⑤两句诗对偶工整，形象生动。（答出其中一点，言之成理即可）10．“

6、乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春入旧年”。能扣住“鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”来表述原因即可。11．平（或绿）12．在残夜未尽之时，一轮红日从海上升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上。（海日升于残夜将驱走黑暗，春意闯入旧年将驱走严冬）13．A约客1．全诗通过对环境和人物动作的渲染，含蓄而有韵味地描写诗人怎样的情景？2．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表达了诗人此时怎样的心情？3．主请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。4．第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？答案：1．雨夜等候客人2．落寞、失望、焦躁、怅惘3．在一个烟雨迷蒙

7、的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。4．不能。因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。白雪歌送武判官归京岑参一．请把这首诗默写在下面！（看你的啦！）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻