职工小家建立机制

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1、生产一班职工小家建设机制为推动我班组小家建设向纵深发展，积极创造条件，进一步争创和谐班组，经请示队委，并得到区队队干重视支持，决定结合特色班组建设，于2014年在班组中广泛开展“职工小家”创建活动。现拟定如下“职工小家”建家活动方案：一、活动宗旨坚持科学发展，确立“以人为本，以心换心，以班组为家”的服务理念，进一步倡导以和为贵的和谐氛围，营造相互尊重、相互包容的“家”的温馨；进一步倡导以人为本的管理理念，以依靠人为前提，把用好人作为基本途径，把尊重人作为基本准则，把为了人作为根本目的；进一步倡导以德为先的内涵文化，进一步倡导以博为荣的进取精神，博采众长。以小家建设为契

2、机，打造五型。二、成立“小家”创建活动领导小组组长：杨茂忠副组长：冯长录成员：杨闯徐伟王国杰三、活动内容及分工“职工小家”建设由电检班班长张海龙负责。每个岗位创建一个“职工小家”，由各岗位工负责取“家”名、理“家”事、订“家”训、正“家”风、变“家”貌。四、活动要求1、“小家建设各项内容要求结合自身特色和实际、创建目标及理念，群策群力、集思广益，力求新颖独特，富有文化气息、激励作用和长效机制。2、“小家”创建活动将与本期第五周进行检查评比，还将适时举办“小家”特色活动展示及“小家”建设研讨会。方案二：职工小家建设活动方案一、指导思想：以创建“职工小家”为载体，促进和谐

3、班组建设，增强班组员工活力，增强班组成员凝聚力，提高职工工作积极性，促进班组又好又快的发展，为建设和谐班组作出贡献。二、基本原则1、坚持为班组成员服务的原则。以建设“职工小家”活动为载体，围绕和谐班组中心工作，积极开展各项活动，为促进班组建设、发展和稳定起到积极地作用。2、坚持班组成员为主体原则，充分发挥职工的主人翁精神。三、建设目标以建设“职工小家”为目标，积极反映班组成员意愿，维护好班组人员的各项合法权益；不断加强学习，提高班组成员的思想道德和工作；尽心尽力地为职工排忧解难，化解矛盾，促进和谐；充分调动职工积极性和创造性，使职工对“小家”真正有可依可靠的归宿感，人

4、人都把“小家”看作家庭之外的又一温馨和谐的“小家”，做到“人人献出一份爱”，让“小家”充满温暖。人人都爱家，家家都暖人。四、根据我班组实际，成立创建领导小组，明确人员，具体分工。组长：杨茂忠副组长：冯长录组员：王国杰杨闯徐伟杨旷江五、依据我班组人数和实际情况，试行建立三个小家：1、“服务之家”组长：王国杰组员：田建青杜华军杨启勇职责：组织建家活动并提供人力，支持各小家独立开展活动。为学校改革、发展、稳定服务。2、“排忧解难之家”组长：杨闯组员：王传局孙天举胡正权职责：及时了解职工的工作和家庭情况，化解矛盾，促进和谐，并维护好职工各项合法权益，尽心尽力为教职工排忧解难。

5、3、“和谐之家”组长：徐伟组员：刘世强章箭彭玉国职责：加强稳定工作，抓信息，重宣传。对职工中容易出现的难点，热点问题坚持早发现、早介入、早化解。组织丰富多彩的文体活动，丰富业余文化生活。六、小家建设的具体要求：1、各小组每位成员每年至少提一条合理化建议。2、各小组每位成员每学期帮扶一个困难成员。3、各小组每学期开展一次技能竞赛。建设实施方案，提交学院工会“职工小家”创建工作领导小组审核。（二）第二阶段：开展“职工小家”创建活动（5月3日—6月30日）根据部门“职工小家”建设实施方案，开展各项创建活动。主要内容包括：根据“职工小家”建设标准和要求进行自检，完善相关资料和

6、管理要求；结合部门实际，组织开展建家各项相关活动。（三）第三阶段：验收及总结（7月）向区队队干提出申请，对“职工小家”建设工作进行全面检查验收，整改完善不合格项目，及时总结创建工作成果。五、内容措施（一）建立稳定和谐的劳动关系1.协同建立健全劳动争议调解和劳动合同监督制度、处理劳动争议和员工来信来访，依法调解劳动争议和劳动纠纷，做好处理记录，杜绝集体上访事件发生。2.建立本部门员工信息表，了解员工的家庭情况，根据实际开展送温暖活动。3.杜绝安全责任事故发生。4开展员工关爱、关怀，做好员工生日庆祝活动，关心单身员工的生活。（二）为区队发展发挥积极作用1.积极开展劳动竞赛

7、、岗位练兵等创新活动，做好员工绩效考核，开展培训项目研发创新，开展本班组内部“班组之星”评比活动。2.做好先进人物和先进集体评选、推荐、表彰、宣传工作，做好工作记录。（三）完善民主管理制度1.根据公开工作要求，制订公开实施细则，做好工作记录；2.在涉及班组成员利益问题的决定时广泛听取意见和建议，做好员工意见、建议的记录，并及时反馈给区队；落实民主管理制度，选好员工代表，发挥员工代表的作用，广泛征集职工意见和提案，切实做到让职工参政议政。（四）开展员工教育活动1.开展“学习型班组”创建活动，做好工作记录。2.结合部门实际，开展员工公民素质教育，做好活动