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1、济宁高新区高级中学高三化学备课组2015复习材料第17讲 化学能与热能考纲解读1.了解化学反应中能量变化的原因,能说出常见的能量转化形式。2.了解热化学方程式的含义,能正确书写热化学方程式。3.了解化学能与热能的相互转化,了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。4.初步了解能源的开发,了解化学在解决能源危机中的重要作用。5.了解焓变与反应热的含义,了解ΔH=H(反应产物)-H(反应物)表达式的含义。6.理解盖斯定律的意义。7.能够应用盖斯定律进行反应热的有关计算。考向分析本讲重要知识点有:放(吸)热反应、燃烧热和中和热、热化学方程式及反应热的有关计算,主要考查放热反应和吸热反应的判定、热化学方
2、程式正误判断及书写、反应热的计算,以选择题和填空题的形式呈现,以中等难度为主。预计2015年将仍以热化学方程式的书写及正误判断、化学反应热的有关计算为主要考查点,密切联系实际,结合新能源、元素化合物的知识点综合考查。考点图析基础知识梳理一、反应热 焓变1.定义:化学反应过程中放出或吸收的热量,符号:ΔH,单位:kJ/mol或kJ·mol-1。2.产生原因: 吸收能量E1 ↓反应物生成物 ↓ 放出能量E23.表示(1)吸热反应:ΔH为“+”或ΔH________0。(2)放热反应:ΔH为“-”或ΔH________0。二、热化学方程式1.概念:表示参加反应物质的
3、量和反应热的关系的化学方程式。137济宁高新区高级中学高三化学备课组2015复习材料2.表示意义:不仅表明了化学反应中的物质变化,也表明了化学反应中的________变化。例如:25℃、101kPa时,2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6kJ/mol表示:2molH2(g)和1molO2(g)完全反应生成2molH2O(l),放出571.6kJ的热量。【思考1】反应热(焓变)ΔH的单位kJ·mol-1有何意义?三、中和反应反应热的测定1.中和反应反应热(1)定义:在稀溶液中,酸和碱发生中和反应生成________水所放出的热量。(2)示例:1L1mol/L的盐酸与
4、1L1mol/L的NaOH溶液发生中和反应时,放出57.3kJ的热量,该反应的热化学方程式为:HCl(aq)+NaOH(aq)===NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=-57.3kJ·mol-1。2.中和反应反应热的测定(1)装置如图(2)注意事项①碎泡沫塑料(或纸条)及泡沫塑料板(或硬纸板)的作用是________,减少实验过程中热量的损失。②为保证酸(碱)完全中和,常使碱(酸)稍稍________。③实验中若使用弱酸或弱碱,会使测得数值________。【思考2】在中和热的测定实验中,使用弱酸或弱碱为什么会使测得的中和热的数值偏低?四、燃烧热五、能源六、盖斯定律137济宁高新区高级中学
5、高三化学备课组2015复习材料1.含义:不管化学反应是一步完成还是分几步完成,其反应热是相同的,它只与反应体系的________和________有关,而与反应途径无关。2.应用:间接计算某些反应(反应热无法直接测得)的反应热。3.举例自主检查1.在273K、101kPa、催化剂存在的条件下,发生了某化学反应,书写该反应的热化学方程式时,一般不需注明的是( )A.反应物或生成物的状态B.反应时的温度C.反应时的压强D.反应时所用的催化剂2.已知在298K时,2g氢气与氧气完全反应生成液态水放热285.8kJ,则此反应的热化学方程式为下列的( )A.2H2(g)+O2(g)===2H2O(
6、l) ΔH=-285.8kJ·mol-1B.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=+285.8kJ·mol-1C.H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-285.8kJ·mol-1D.H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH=-285.8kJ·mol-13.根据盖斯定律判断如图所示的物质转变过程中,正确的等式是( )A.ΔH1=ΔH2=ΔH3=ΔH4B.ΔH1+ΔH2=ΔH3+ΔH4C.ΔH1+ΔH2+ΔH3=ΔH4D.ΔH1=ΔH2+ΔH3+ΔH44.天然气、石油、煤等在地球上的蕴藏量是有限的,人类一直在寻求新能源。下列有关措施中正确的是:①可利用电解水的方
7、法得到氢气作能源;②砍伐树木作能源;③开发太阳能、核能等新能源。( )A.只有① B.只有②C.只有③ D.①③考点一放热反应与吸热反应比较类型比较放热反应吸热反应定义放出热量的化学反应吸收热量的化学反应表示方法ΔH<0ΔH>0137济宁高新区高级中学高三化学备课组2015复习材料与化学键的关系ΔH=反应物的键能之和-生成物的键能之和新化学键形成释放的能量大于旧化学键断裂吸收的能量新化学键形成释放的
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