三年级科学下册 第4-5单元 试题 苏教版

《三年级科学下册 第4-5单元 试题 苏教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第4-5单元1、我们可以从（）、（）、（）、（）、（）、（）等方面来描述天气。2、150年前，人们预报天气靠（）环境来进行。3、现在了解天气预报的途径有：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。4、认识天气符号表示的天气：（）、（）、（）、（）、（）、（）等。5、能预报天气的谚语有：（）、（）、（）。6、用来测（）的（）又叫寒暑表。7、学会温度的读法和写法：37摄氏度写作（）0摄氏度写作（）零下5摄氏度写作（）4℃读作（）12℃读作（）35℃读作（）8、同一时刻在不同的环境下气温是有（）的。9、同一时刻在学校内测得的温度从高到低排列的顺序是（阳光下—背阴处—教室）。10、白天气温变化的一

2、般规律是早晚（），午后（），最高时并不在中午12点，而是（）。11、世界各地百叶箱的放置高度是（）的，都在离地（）的空旷草坪上。12、测量雨量大小的工具叫（）。雨量的大小用（）做单位。13、测雨量前，要把水加到（“”刻度）。14、雨量器的大小、形状不同，测得的结果是（）的。15、天气预报中雨量的等级划分标准是：24小时内降雨量在（0.1—10毫米之间）的是（）；（10—25毫米之间）的是（）；（25——50毫米之间）的是（）；（50——100毫米之间）的是（）；（100——200毫米之间）的是（）；超过（200毫米）的是（）。16、（风向）和（）是风的两个基本要素。17、（）是指风吹来的方向

3、。从东面吹来的风是（）。当红旗飘向西时，吹的是（）。18、风向可以用（）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。如风向标的箭头指向西北，就是（）风。19、用（风力计）可以测出风力的大小，也就是风速，用（风级）表示，通常把风力分为（0——12级），共13个级。20假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象，这时风力应该是四级。21、风级歌：（）烟柱直冲天，（）青烟随风偏，（）轻风吹脸面，（）叶动红旗展，（）枝摇飞纸片，（）带叶小树摇，（）举伞步行艰，（）迎风走不便，（）风吹树枝断，（）屋顶飞瓦片，（）拔树又倒屋，（）陆上很少见。22、（）是一定地区的规律性天气现象。23、（）是根据特定

4、气候特征划分的时间段。24、柳树一年四季的变化情况：春季（发芽长叶）、夏季（生长茂盛）、秋季（树叶枯黄）、冬季（树叶落光）。25、春季气候特征：阳光温暖，冰雪融化，植物发芽开花，冬眠动物苏醒。26、夏季气候特征：阳光炎热，雷雨大风，荷花盛开，植物茂盛。27、秋季气候特征：天高云淡，凉风习习，小雨绵绵，穿上了毛衣。迁徙动物离去。28、冬季气候特征：日照最弱，寒风刺骨，植物树叶落光，白雪压上枝条。29、把器材与测量内容连线：寒暑表——雨量器——风向标——风力计——湿度计——气压计——血压计——电子秤——秒表——30、我们的观察器官有（）、（）、（）、（）、（）。31要想收集到某个事物更全面、准确

5、的信息，就应当依靠观察（工具）来进行观察。32、（）是世界上最高的山峰。最新测量的高度是（8844.43米）。33、我国古代计量时间的仪器主要有（）和（）。34、观察就是运用我们的()去收集各种信息，它是科学研究中()的一种重要方法。观察不只是用眼睛看，还包括用（）听、（）尝、（）摸、（）闻。要想收集到某个事物比较全面、准确的信息，就应当依靠（）工具来进行观察。35、有些事物可以被精确地测量，有些事物却很难被精确地测量，也有一些事物（）那么精确地测量，这时候我们就可以采用（）的方法测量。36、温度的读与写：20摄氏度写作      零下13摄氏度写作    0摄氏度写作    100℃读作 

6、              -34℃读作                      37、鲁班是我国一位伟大的发明家，发明的工具叫（）38、我国明代名医李时珍写出了流芳百世的《》。英国发明家瓦特，发明了（）。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页