盈视吟诵青少班04课 11月2日讲座：文化南迁与《论语》入声字选讲(1)

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1、文化南迁与《论语》入声字选讲盈视好，那我们抓紧时间开始。今天要给大家讲一个内容，就是这是对于我对于吟诵讲解的一个新的调整，这个怎么调整的呢？就是我们这个网络班从今天开始,咱们先讲古文再讲诗歌，为什么这么来说呢？因为我现在不断地觉得大家来吟诵古文，多多的吟诵文章，这个才是最正经的事情，诗歌的东西可以往后放，这也符合古人学习的一个顺序。我们一开始从蒙学作品，不管大家是多大的孩子我们从蒙学的作品开始，就是把每一位同学都当做一个小朋友,就好像一开始的时候呢我们都是从蒙学开始的,进这个幼儿馆在这里学习，等我们再大一些的时候我们学什么呢?应该学四书五经

2、才对，而不是说学诗歌，诗歌是再往后学的事情。我想我们一开始反复说依字行腔，就是希望大家能够张嘴就可以吟诵，拿到任何东西都可以吟诵，是这个目的。包括我们唱《名字歌》啊什么的，都是我们这一点目的，所以我们完全可以唱：（吟诵）“盈-视-网-络-吟-诵-青-少-班-，入-短-虚--长-”，对吧，这不也是可以唱的吗？就是这个目的,用蒙学作品就是做到了这一点，让我们知道了依字行腔，每个都可以唱。下面我们干什么呢？下面我们就可以来读各种各样的文字了。比如古文，无论你的文本是《论语》、是《周易》、是《中庸》、是《大学》，我们都可以来吟诵，所以这就是我们的目

3、的就达到了，但是就这么简单吗？既然如此的话，那拿来《论语》都可以吟诵，每一句都能吟诵，这里面没再有别的门道了吗？这里还是有别的门道的。我们来说一说这里面还有什么门道是需要我们来注意的。好，我们的课件第一页呢我给大家要讲一件事情，这件事情叫做“衣冠南渡”。“衣冠南渡”这个成语的四个字是一个什么意思呢？这四个字呢是在告诉我们有些人穿着衣服戴着帽子，向南渡过了长江，他们的家乡原来是在长江以北，在我们的北半部中国，但是这些人穿着衣服戴着帽子，来到了南半部的中国。他们为什么要来到南半部的中国呢？那一定是因为北方战乱了，人们一定是如此的，大家的生活都是

4、因为要安定的，你这里有战乱活不下去了，老百姓一定要跑，跑到南方去。那为什么要叫“衣冠南渡”，为什么要强调他们穿的衣服戴着帽子呢？穿的衣服戴着帽子这事儿不重要，重要的是他们这是一种礼仪，怎么穿衣怎么带帽在中国来说这是一种礼仪。所以他们“衣冠南渡”并不仅仅是穿着衣服戴着帽子度过了长江，而是指的这些人把北方的文化礼仪都带到南方去。所以这不仅仅是一场人口的南迁，这是一场文化的南迁。我们中国的文化起源于北方，起源于西北，起源于陕西，就是我们的文化从西边而来，周文化也是从西而来的，从西边过来。但是现在，这个自古以来都是北边是我们的首都嘛，比如长安呀，汉

5、朝是长安、唐朝是长安，都是如此的。第一次“衣冠南渡”，就是第一次人口大搬迁，第一次把文化带到南方，就是我们课件上所说的“永嘉之乱”。“永嘉”是西晋的年号，西晋的皇帝都姓司马。我们都开玩笑说啊说司马氏皇帝，有爷儿三特别精彩，这三个人是谁呢？这三个人呢首先就是司马懿，司马懿有两儿子，叫司马师、司马昭。哎呀，这司马氏的三个祖先呀，真的是英勇的三个祖先，聪明、睿智，非常棒。结果人们说是不是司马氏的所有的精彩都被这爷三给占了，以至于司马氏的后代们，一个一个不是笨蛋就是傻子，所以西晋王朝当中的司马氏的皇帝基本都特别傻。有一个司马氏的皇帝聚傻无比，可傻了

6、，非常非常傻。这个他爸爸也知道这个儿子是一傻儿子，但是没有办法，这个皇位还是传给了他，因为他是太子，这个没辙。但是这样一个傻儿子，自从他拿到皇位的那一天，就开始面临着危险。他有八个王爷，这八个王爷都心说凭什么是他当皇帝？所以这八个王爷一起攻入了首都，他们来抢这个皇位。这就是西晋王朝上非常著名的“八王之乱”。这“八王之乱”导致了一个什么结果呢？导致的结果就是北方的五个少数民族趁机入住了中原，你看，所有的外敌入侵都赖我们自己的问题。所以孔子说这叫“祸起萧墙”。这场北方的战乱，两个司马氏的皇帝两个西晋皇帝都被人家给逮住了，这是汉族王朝当中的一个非

7、常大的耻辱。老百姓们穿着衣服戴着帽子把北方的礼仪都带到了南方去，这些从北方逃难的这些文人啊志士啊经常在午后，到了南方以后，到了一天的晚上大家坐在一起到新亭,一个亭子那里,然后彼此对着大声哭泣。哭泣，为什么呢?因为北方失去了,自己来到了南方，这些人聚集就会哭。所以有的人就在里面说，哭什么哭，我们因该想到怎么杀回北方去，怎么能在这南方哭呢？啊，所以留下来这么一个成语叫“新亭对泣”，“新”就是“新旧”的“新”，“亭”就是“亭子”的“亭”，“对”就“对面”的“对”，“泣”就“哭泣”的“泣”，叫“新亭对泣”。“新亭对泣”的意思呢就是在说一些没有出息的

8、人，想不到怎么去拿回自己的国土，只能在一起哭泣啦，叫“新亭对泣”。以后我们也可以用这个成语，来形容失败了以后，不想到怎么爬起来的人，而只想着怎么伤心的人。比如说我的同学们，我的孩