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时间:2019-08-09
《2019秋二年级道德与法治上册 第12课 他们贡献大教案 苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、他们贡献大◆教材分析《他们贡献大》是苏教版道德与法治第四单元第三课的部分。这一课主要学习发现生活中有很多离不开的劳动者,通过走近他们发现他们工作的不易。学会珍惜资源,做到不浪费。◆教学目标【知识与能力目标】1、了解生活中不可缺少的劳动者;2、引导学生学会珍惜粮食,珍惜资源,拒绝浪费。【过程与方法目标】1、通过观察农民、交警、建筑工人、售货员、医生劳动的场景,懂得生活离不开他们;2、走近校园,对保安、清洁工人、厨房师傅等进行采访,真正走近劳动者,零距离观察,进行情感交流;3、了解一粒米的由来,明白浪费饭菜,即是不尊重别人的劳动成果,也是对资源的浪费。【情感态度价值观目标】通过学习,
2、学会做一个懂得尊重他们、珍惜他人劳动成果、节约的资源的学生。◆教学重难点【教学重点】引导学生了解各个职业的辛苦,做到珍惜他人劳动成果,不浪费。【教学难点】培养学生们养成不浪费的习惯。◆课前准备老师准备相关材料与课件,学生提前对学校的保安、清洁人员、厨房师傅等进行采访◆教学过程一、观察哨1、观察以下劳动者:农民、交警、建筑工人、售货员、医生。1、提出问题:这些劳动者都给我们生活带来哪些便利。2、引导学生发现这些劳动者都是我们生活离不开的人。二、实践园1、采访校园里的劳动者:保安、清洁工人、老师、厨房师傅等。2、总结以下的采访内容:被采访者的工作任务;被采访者的工作时间;被采访者的感
3、受。3、引导学生发现这些劳动者的辛苦。4、交流大家的采访心得。三、知识窗1、学习一粒米的由来。2、引导学生珍惜劳动者的劳动成果。3、齐声朗读《悯农》。四、碰碰车1、展示小动物们聚餐的图片。2、提出问题:接下来会发生什么事情。3、讨论交流故事中小动物们的哪些行为不适当。4、学生发言,老师总结。五、知识拓展一张纸的制作过程:从纸浆制成纸或纸板一般需要经过打浆、加填、施胶、显白、净化、筛选等一系列加工工序,然后在造纸机上通过成形、脱水、压榨、干燥、压光、卷取,并抄成纸卷,(有的要经过涂料加工或超级压光处理),再经过分切,裁成一定规格的平板纸;或通过复卷、分卷为一定规格的卷筒纸,最后包装
4、入库◆教学反思略。小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页
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