2019秋五年级音乐上册 第3课《我可爱的家乡》教案 湘艺版

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1、《我可爱的家乡》教学目标：一、完整有感情的演唱《我可爱的家乡》这首歌曲二、通过演唱激发学生对自己家乡的热爱教学重难点：有感情的演唱歌曲教学过程：一、激情导入，情境创设  1、歌曲欣赏，说说这些歌曲都表达了什么？2、赏图——介绍独龙族家乡3、揭示课题  二、引导感知 1、初听《我可爱的家乡》 感受乐曲的情绪、旋律、节拍的特点  2、说一说 师：独龙族人民的家乡非常美丽，人民真热情，那么他们的家乡美在什么地方。请读一读歌词，然后说一说？ 生：学生说一说 3、画一画 画一画音乐旋律，看看这首歌曲的旋律有什么特点，听一听这首歌曲由几个乐句组成。  4

2、、再听《我可爱的家乡》，随乐脚点拍子，跟唱，感受变换拍子的特点  5、讲解变换拍子，即四二拍子变换成四三拍子然后又回到四二拍子，唱法以节拍为主5、歌词朗诵——理解体验歌词，充满热爱  三、重点讲解，演唱歌曲 1、跟琴学唱  师：用我们纯真的声音去表达对家乡的热爱之情  2、质疑问难  3、重点教唱 4、完整唱《我可爱的家乡》  5、分组完整唱 分角色完整唱  6、歌曲处理 ，你感受到歌曲分成几部分？  7、伴奏融合演唱 （领唱与齐唱  小合唱 ） 四、实践练习 1、歌曲中通过哪些方面认识了家乡？（回忆歌词） 2、大胆创编 3、交流展示 五、评

3、价延伸 1、谈话：我们应该怎样报答自己的家乡呢？ 2、及时鼓励 六、课堂小结 小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页