【教学设计】《激光》（教科版）

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1、《激光》◆教学目标【知识与能力目标】1、了解什么是激光和激光的特性．　　2、了解激光的应用．【过程与方法目标】　　培养自主学习能力【情感态度价值观目标】　　通过组织学生从不同的媒体中学习有关激光的知识同时，让学生了解我国的科学事业，培养学生的爱国热情．◆教学重难点【教学重点】激光的特点和应用【教学难点】激光的特点和应用◆教学过程一、激光的特点1、相干性好2、平行度好3、亮度高二、激光的应用1、利用单色性、相干性：拍频技术（可精密测定各种移动、转动和震动速度）、激光地震仪、精密导航、光纤通信、全息照片、工业探伤、激光全息摄影等2、利用平行度好、亮度高：测距、激

2、光雷达、读取vcd机、CD唱机、和计算机的光盘、切割金属、打孔、医学上切除肿瘤等3、利用亮度高：军事上的激光炮弹、医疗上的激光手术等三、全息照相全息照片的拍摄利用了光的干涉原理，它是利用参考光和物光发生干涉形成的。课堂精炼1、激光的产生：激光是原子受激辐射产生的光。发光的、、均相同，两列相同激光相遇可以发生。激光是人工产生的光。在现代科技中用激光器产生激光。激光一种特殊的光，自然界中的发光体不能发出激光。1958年，激光问世。2、激光具有的特点以及应用：（1）相干性好：激光能像无线电波那样被，用来传递信息。光纤通信就是激光和相结合的产物。（2）平行度非常好：

3、与普通光相比，传播相同距离的激光束的扩散程度小，光线仍能保持很大的强度，这个特点可以用来。就是应用这个原理制成的。由于平行度好，激光可汇聚到很小的一点，这一点应用在、、上。（3）激光的亮度非常高：可以在很小的空间和很短的时间内集中很大的能量。如果把强大的激光束会聚起来，可使物体被照部分在千分之一秒的时间内产生几千万度的高温。所以可用激光束来、以及在很硬的材料上。医学上还可以用“激光刀”做手术。3．1958年人类在实验室里激发出了一种自然界中没有的光，那就是________。4．光的特点：(1)激光是一种人工产生的________光，具有高度的________

4、；(2)它的________非常好；(3)亮度高。5．照相技术所记录的只是光波的________信息，而全息照相技术还可以记录光波的________信息。6.摄全息照片的基本光路：同一束激光被分为两部分，一部分直接照射到________上(称为参考光)，另一部分通过________反射后再到达底片(称为________)。参考光和________在底片上相遇时发生干涉，形成复杂的干涉条纹。◆教学反思略