1、《只怕不抵抗》课题《只怕不抵抗》共（3）课时，第（3）课时核心目标能够有感情地演唱、表演歌曲《只怕不抵抗》。内容与目标学习过程设计拿出歌曲中难点节奏，先让学生学习，为下面学唱做铺垫。在做发声练习时引用了歌曲中的旋律，让学生唱一唱。一、播放儿童团动画录像（送鸡毛信、巡逻、抓汉奸、埋地雷……）师：接下来，我请同学们谈一谈，你刚才都看到了什么？二、节奏训练 2/4 X X│X.X│X 0X│X--│X.X│X--│X0│┃手拿 小刀 枪，冲 锋 到战 场。生齐读。三、发声练习 1=C→1=G 2/4 33 45│3 0│33 13│2 0│┃ 机枪 dadadada da
2、 dadadada da (渐弱)冲锋枪 dudududu du dudududu du 四、演唱歌曲钢琴伴奏演唱师：冼星海写这首歌的目的是什么？那我们又应该用怎样的情绪来演唱呢？（激昂、热情）接下来，就请大家跟着老师的伴奏一起来演唱一遍。五、小结师：同学们，学了这首歌请想一想生活在和平年代的我们应该怎么做？师：是的，我们现在最重要的任务就是把基础知识学好，将来用扎实的科学技术建设我们的国家，我相信，当我们的祖国强大了，就再也不会有人来侵略我们了。随音乐离开教室。思考小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页
