欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41954386
大小:51.88 KB
页数:4页
时间:2019-09-05
《人音版小学音乐三年级下册《只怕不抵抗》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《只怕不抵抗》教学目标:1、能够有感情地演唱和表演歌曲《只怕不抵抗》。2、解决歌曲中的附点、八分休止符等复杂节奏。3、感受抗战时期共产儿童团的英勇事迹,激发学生努力学习、奋发向上的热情。教材分析:歌曲《只怕不抵抗》是冼星海所作的一首反映抗日战争时期的革命儿童歌曲。歌曲以进行曲的节奏、平稳级进和跳进交替出现的旋律,描绘了儿童团员们不畏强暴,英勇杀敌的战斗精神。歌曲为三段体结构,第三乐段是第一乐段的变化重复。最后两句“只怕不抵抗”的歌词,扩充了乐句、突出了主题,更加深了歌曲的感染力。教学重点:能够自豪、有力地演唱歌曲《只怕不抵抗》。教学难点:相似乐句的演
2、唱;歌曲中的附点、八分休止符等复杂节奏教具准备:多媒体课件、钢琴教学流程:一、导入师:同学们,今天在老师上新课前先带大家看组图片。(播放图片)70多年前,日本侵占了中国的领土,他们烧杀抢掠,无恶不做,中国人民处于水深火热之中!但是坚强的中国人民并没有屈服,他们团结一心、积极投入抗口救国的行列,就连和你们同样年龄的孩子也不例外。他们在一起组成了儿童团,上战场抗□o接下来,就让我们走进儿童团,看看这些小英雄们都在做哪些事情?二、初步聆听,了解内容师:谁能说一说儿童团的孩子们都在做哪些事情啊?生答三、过关斩将,分步教学师:同学们,如果你们生在那个时期,想不
3、想加入儿童团上战场抗口,当一回小英雄啊?那就让我们开始闯关之旅吧。1•第一关,准备枪支。师:模仿一下它们的枪声XXXX
4、x0
5、XXXX
6、X0
7、机枪:Da冲锋枪:Du师:模仿得真不错,让我们加上旋律来模唱一次。30
8、3313
9、20机枪:Da冲锋枪:Du师:同学们唱的不错,恭喜同学们顺利闯过一关。快来看看第二关有什么在等着我们2•第二关,拿起武器。A.大家仔细听我拍打的节奏,按照我拍的节奏,请一个同学帮我把它们念出来。师拍——生念。XX
10、X.X
11、XOXx.x
12、X生回答。C.师:我们一起来念一念。3•第三关,口号练习。A.师:加上节奏,带点动作来喊,模仿老
13、师响亮的喊出口号XXXXX0XXB・师:接下来我们的口号节奏发生了变化,请注意听,仔细看。.X
14、XX
15、X0C・师:念得不错,你们来看看,这两句口号的区别在哪里?(回答)D.师:为了让口号更瞭亮,现在我们把它们唱出来。1213
16、103
17、5-
18、36
19、1-
20、101213
21、1-
22、3.5
23、36
24、1.0四、逐句教唱,巩固难点1、师:介绍《只怕不抵抗》2、是我们伟大的“人民音乐家”冼星海同志专门为儿童团创作的,大家想不想学一学啊?3•师:听一听,一边听啊也一边找一找,歌谱中哪些是我们刚刚学习过,突破了的乐句。4、同学们找到了吗?生回答。再来完整地听一遍,请大家将学
25、过的乐句跟着录音轻声地唱出来。5、跟随老师一句句的学唱一下歌曲吧!6、处理乐句,介绍延长记号,他的出现使歌曲更有结束感。7、同学们的学习能力可真强,这一遍我们跟琴完整唱整首歌曲。8、巩固强化唱得不好的乐句。五、表演唱1•跟伴奏齐唱师:我们要用怎样的声音才能唱出我们小英雄的英勇无畏?(勇敢、坚定、激昂)2、师生合作来创编一组动作跟着音乐边表演边演唱,跟伴奏完整的来一遍3、师生合作,师演唱语气助词4、实地演习,分成两个部队,第一部队唱黑色部分主旋律,第二部队唱语气助词,师当指挥官。六、小结师:如今我们生活在和平年代,我们又该怎么做才能保卫我们的祖国呢?生
26、答师:说的真好!同学们,我们现在最重要的任务就是把知识学好,将来用扎实的科学技术建设我们的国家,相信,当我们的祖国强大了,就再也不会有人侵略我们了。你们有信心能用自己的知识和力量建设好我们的祖国,让它变得口益强大吗?好,那就带着你们的这份信心,发愤图强,时刻准备着!播放《共产儿童团团歌》
此文档下载收益归作者所有