1、《只怕不抵抗》课题《只怕不抵抗》共(3)课时,第(3)课时核心目标能够有感情地演唱、表演歌曲《只怕不抵抗》。内容与目标学习过程设计拿出歌曲中难点节奏,先让学生学习,为下面学唱做铺垫。在做发声练习时引用了歌曲中的旋律,让学生唱一唱。一、播放儿童团动画录像(送鸡毛信、巡逻、抓汉奸、埋地雷……)师:接下来,我请同学们谈一谈,你刚才都看到了什么?二、节奏训练 2/4 X X│X.X│X 0X│X--│X.X│X--│X0│┃手拿 小刀 枪,冲 锋 到战 场。生齐读。三、发声练习 1=C→1=G 2/4 33 45│3 0│33 13│2 0│┃ 机枪 dadadada da
2、 dadadada da (渐弱)冲锋枪 dudududu du dudududu du 四、演唱歌曲钢琴伴奏演唱师:冼星海写这首歌的目的是什么?那我们又应该用怎样的情绪来演唱呢?(激昂、热情)接下来,就请大家跟着老师的伴奏一起来演唱一遍。五、小结师:同学们,学了这首歌请想一想生活在和平年代的我们应该怎么做?师:是的,我们现在最重要的任务就是把基础知识学好,将来用扎实的科学技术建设我们的国家,我相信,当我们的祖国强大了,就再也不会有人来侵略我们了。随音乐离开教室。思考小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页