【分层练习】《荷花》（语文西南师大三上）

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1、《荷花》分层练习本课时编写：萧县实验学校杜明侠◆基础题一、读拼音写词语。1.傍晚,天空突然乌云密布,顿时电闪雷鸣下起qīngpéndàyǔ（）。2.我透过松林的fèngxì（）,望见那夕阳坠落下去,收敛了它的光彩,然后抛下云朵,独自溜到了地平线上。3.金灿灿的阳光qīngxiè（）下来,使单调而平静的海面变得有些色彩了。二、给多音字注音并组词。种zhǒng铺pū倒dào露lùzhòngpùdǎolòu三、根据词语选意思，填序号。“把”：①控制，掌握；②看守；③拿，抓住；④专权，一手独揽。[来源:Z

2、&xx&k.Com]把持大权（）把握（）把手（）把酒（）四、照样子，写句子。1.荷花开了，露出嫩黄的小莲蓬，很多很多的花蕊，倾向倾向的。（用加点词写一句话）2.雨打在荷叶上“啪啪”地响。（写含有拟声词的一句话）五、用“不但……还……”写一句话。◆能力题一、比一比，组词语。担（）粘（）肉（）褐（）但（）沾（）内（）渴（）二、读读下面的词语，并仿照它们再写几个。[来源:学科网ZXXK]很多很多________________________嫩黄的莲蓬________________________三、

3、根据课文内容填空。1.种荷花的藕不是我们常吃的那种藕，要，也长，颜色黄褐，叫作“藕秧子”。2.雨停了，荷叶面上的雨水。四、阅读短文，回答问题。过个把星期，缸里就有小荷叶嘴冒出来。再过几天荷叶长大了，冒出花骨朵了。荷花开了，露出嫩黄的小莲蓬，很多很多的花蕊，清香清香的。荷花好像说我开了1．给短文最后一句话加上标点符号。[来源:学,科,网]2．短文中有两个“冒”字，试着分析一下它们的作用。3.“荷花开了，露出嫩黄的小莲蓬，很多很多的花蕊，清香清香的。”中“露”字用得好吗？为什么？五、种荷花的藕不是我们

4、常吃的那种藕，要瘦得多，节间也长，颜色黄褐，叫做“藕秧子”。告诉我们什么？◆提升题一、结合文中句子分析本文在语言上的写作特点。二、荷花生长过程是什么？三、说出荷花种植过程里的种植步骤。四、摘抄文中优美词句，说说美在什么地方？五、课外阅读。一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，人们要时刻提防狼的暗算。当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。凯巴伯森林

5、的枪声响了25年，凯巴伯森林从此成了鹿的王国。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们

6、特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。1.给下列加点字注意。提防（　　　）　　　捕杀（　　　）2.照样子，写词语。生机勃勃（ABCC式）　　　　　　　　　3.写出每个自然段的意思。第1自然段：____________________________________________________________________________________________________________________________________第2自然

7、段：____________________________________________________________________________________________________________________________________第3自然段：_______________________________________________________________________________________________________________

8、_____________________4.请根据每个自然段的意思概括这篇短文的主要内容。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________