【分层练习】《我们的学校》（语文西南师大三上）

《【分层练习】《我们的学校》（语文西南师大三上）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《我们的学校》分层练习本课时编写：萧县实验学校杜明侠基础题一、读拼音，写词语qīngcuìwǎpiànmùbǎnpūshàng[来源:学科网][来源:学科（）（）（）（）huáibàodùnshíchūnsǔnzhuózhuàng[来源:学科网]（）（）（）（）二、组词　　顿（）期（）室（）拔（）　　吨（）旗（）屋（）拨（）　　蔽（）茁（）笋（）岭（）　　避（）出（）伊（）领（）三、根据课文内容填空　　1、我们的学校，坐落在_________,一半在_________,一半在_________。　　2、当_________响起，同学们像喜鹊似的_________。四、用恰当的

2、词语填空（）的竹子（）的孩子（）的竹林　　（）的红领巾五、联系全文　　“山间的新笋，天天向上。山里的孩子，幸福成长。”的意思是能力题一、选出下列字形全对的一组（）A.座落山脚白墙山溪B.铃声喜雀探求学校C.飞舞平地歌生教室D.竹林春风映照红领巾[来源:学_科_网]二、根据词语选意思，填序号。“怀”：①思念，想念；②包藏；③胸前；④心意。胸怀（）怀抱（）胸怀大志（）怀念（）三、照样子，写句子。1.同学们像喜鹊似的飞进了教室。（仿写比喻句）2.我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。（用加点的词语写一句话）[来源:Zxxk.Com]四、阅读短文，回答问题。一阵春风吹

3、（近进）竹林，青青的竹子，干（状壮）枝（密蜜）；尖尖的春笋，破土而出。林间闪动的红领巾，像飞舞的旗！山间的新笋，。山里的孩子，。1.用“√”画出文中括号里正确的字。2.将选文补充完整。3.对选文最后两个自然段表达了什么意思？请试着写一写你是如何理解的。五、根据课文内容填空。（1）我们的学校，坐落在大山的，一半在，一半在_____________。从校门口铺出的石板路，___________,伸到山脚平地。（2）我们的学校，坐落在浓密的，白墙红瓦，映照着东方的_________。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着_________……（3）当清脆的上课铃声响起，同学们像似的飞进了教室

4、。一双双眼睛在，一对对耳朵在。顿时，书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……◆提升题一、仿写词语。例：弯弯曲曲二、用适当的词语填空。（）的竹子（）的孩子（）的竹林（）的红领巾（）的石板路（）的晨曦（）的铃声（）的书声三、联系全文理解“山间的新笋，天天向上。山里的孩子，茁壮成长。”的意思是：四、仿照下面的句子，写几个这样的句子。例：当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。五、阅读答题。我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜，花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个

5、不停。静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵长得茁壮，一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着，结出了一个个玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些果实，我感到小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一枝枝红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了白雪的世界。我情不自禁地赞叹道：“好美，小园！”我家的小园如

6、此娇美，真是一幅诱人的四季画。1．这篇文章是按__________的顺序描绘小园景色的，文章的结构是______________。2．概括短文主要内容。参考答案◆基础题一、清脆瓦片木板铺上怀抱顿时春笋茁壮二、顿时期待教室选拔隐蔽茁壮春笋山岭一吨红旗房屋拨动躲避出现伊人带领三、1.大山的怀抱云里雾里2.清脆的上课铃声飞进了教室四、青青山里浓密闪闪五、意思正确，言之成理即可。◆能力题一、D二、④③②①三、1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。2.我把苹果切成两半,一半给你,一半我自己吃。四、1.进壮密2.天天向上茁壮成长3.表明了山里孩子的活跃，需要雨的滋润。才能茁壮成长。还写出

7、了山里孩子乐观的向上精神与对学习知识的渴望五、根据课文内容填空。（1）我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。（2）我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……[来源:学*科*网Z*X*X*K]（3）当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，朗朗书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……◆提升题一、仿写词语。例：弯弯曲曲整整齐齐三三两两郁郁