【分层练习】《飞镖的秘密》（语文西南师大三上）

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1、《飞镖的秘密》分层练习本课时编写：萧县实验学校杜明侠◆基础题一、给加点字注音。1.这两批货物都打折()出售,严重折()本,他再也经不起这样折()腾了。2.我觉()得睡午觉（）确实是个好习惯。二、一字组两词。范（）（）　　败（）（）　　并（）（）　召（）（）　[来源:学科网]三、写出下列词语的反义词。活泼——（）高兴——（）失败——（）沉重——（）四、解释词语，并造句。巧妙：造句：五、形近字组词。利（）败（）叹（）某（）和（）放（）仅（）谋（）◆能力题一、看拼音，写词语。[来源:学科网]1.shībài（）是成功之母。2.在老师做了很多次shìfàn（）动作，我们终

2、于学会了这个舞蹈。3.人们将那只死去的白天鹅制成了biāoběn（）,提醒大家不该随意杀戮。二、选词填空。发觉发现发明1.她在草地上（）了一只受伤的小鸟。2.当人们（）财物丢失的时候，小偷已经溜掉了。3.鲁班的（）创造很多,被后世的工匠们奉为鼻祖。三、回忆课文内容，判断对错。1.飞镖人人都会做，而且都能飞得好。（）2.“钱学森折的飞镖，飞得最远，像一支利箭直插目标。”是一个拟人句。（）3.小小飞镖里面有科学，钱学森经过动脑子琢磨，从失败中探索出飞镖的折叠方法。（）四、阅读短文，回答问题。自然课老师（望忘）着钱学森，心中不由得惊叹着：这小同学好聪明啊，他似（sìsh

3、ì）乎已懂得某些空气力学的常识。将来，也许会成为一个。1.用“√”选出正确的汉字或读音。2.将短文补充完整。五、回忆课文，回答问题。1.飞镖怎样才能飞得远？2.你认为钱学森是一个怎样的人？◆提升题一、老师认为钱学森成功的原因是什么？二、我们应该如何学习钱学森的优秀品质呢？三、孩子们认为钱学森的飞镖里有“鬼”，老师是怎样认为的？四、飞镖的秘密是什么？五、阅读下面的短文，回答问题。我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商

4、店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。（1）给短文加一个题目________________

5、__________________（2）第二自然段分成两层用‖表示，写出分层的根据。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）第三自然段的段意：____________________________________________________________________________

6、_________________________________________________________（4）结合上下文，解释下面几个词的词意：微不足道_____________________________积攒_____________________________骄傲_____________________________抱歉_____________________________（5）选择正确的中心意思，括号内画“√”A、说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。（）B、表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。（）C、表现了“我”高兴的心情。（

7、）（6）用直线画出拟人句。（7）填空：作者用自己______________的一件事说明了_______________的道理，表达他_____________________________心愿。参考答案◆基础题一、1.zhéshézhē2.juéjiào二、风范师范失败挫败并且合并召开召集三、严肃伤心成功轻快[来源:学科网]四、精巧美妙;灵巧高妙再巧妙的谎言也有真相大白的一天。五、胜利失败叹气某些和好放开仅仅阴谋◆能力题一、1.失败2.示范3.标本二、1.发现2.发觉3.发明三、1.×2×.3.√四、1.望sì2.很有作为的科学家[来源:Z。xx。k五、是保持

8、平衡，二是