语文人教版六年级下册一夜的工作教案

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1、一夜的工作教学目标1.学习并积累“审阅陈设极其转椅隔壁记录浏览思索热腾腾”等词语。2.正确流利有感顶地朗读课文。3.了解周总理一夜工作的情景，体会周总理的工作劳苦，生活简朴。4.领悟本课用朴实无华的文字，生活中的小事表现人物高尚人格的方法。教学重点从周总理一夜的工作情形中，体会总理的劳苦和简朴，感受总理的伟大人格。教学难点体会作者强烈的感情，学习作者的表达方法。教法和学法教师引导点拨鼓励学生发表见解，学生自主学习，抓重点段落理解教学准备学生课前收集资料了解周总理事迹老师制作教学PPT教学时间一课时教学过程一.谈话导入，激

2、发情感1.有一位伟人，他自小立志为中华之崛起而读书，他为了民族的振兴而呕心沥血，鞠躬尽瘁，他受到了老百姓的爱戴，在他过世时人民自发排起十里长街相送，他更得到全世界人们的爱戴，他就是我们的周恩来总理。/这位伟人是谁？谈谈你对周总理的了解。今天我们走进这位伟人的办公室，感受下周总理一夜的工作。2.板书课题，齐读课题。二．初读课文，整体感知1.自渎课文，读准字音，读通句子。2.检测字词。3.请你用一个词形容总理一夜的工作。文中用哪句话概括了？三．再读课文，抓重点句段理解感受1.刚同学们谈了很多对总理一夜工作的感受，接下来请同学

3、们再拿起笔仔细阅读课文，结合“劳苦”和“简朴”这两方面，找出让你感动的句子，做上记号并在旁边做批注。（可以写自己的感受，可以写你从中读出了什么，表达了作者什么情感，表现了总理的什么品质等等。）（板书工作劳苦，生活简朴）四．汇报（品文析句，体会感情）1.那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。“高大的宫殿式的房子”和“一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯”形成了鲜明的对比，体现了周总理生活的陈设简单。“极其”“如此而已”再次着重强调了总理生活的简朴，是一位让我们尊敬

4、的总理。学生带着敬意读句子。2.总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。”“一尺来高”“一叠”“今晚”这些词语体现出周总理工作量大，工作繁忙辛苦。3.他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。学生读这段话。从哪些词语可以看出总总理工作认真。“浏览”和“审阅”的区别“不是......而是......”“一边......一边......”“有时....

5、..有时......”说明总理对每句话都是认真思考，总理工作认真负责一丝不苟。2.这时候值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。花生米并不多，可以数的清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。工作的繁重和食物的简单形成对比。两杯热茶说明花生米的数量是有所增加的，却依然可以数的清颗数。好像并没有增加。体会“好像”一词。5.喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”“一会儿”说明休息的时间短而公鸡叫明说明总理工作了一夜，

6、工作时间是多么长啊！下午又要参加活动，周总理的工作可谓夜以继日，是多么辛苦啊！学生带着敬意读文。6.其他关心同志：你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。和蔼、细心、生活习惯好：总理过来把转椅扶正，就走到里面去了。五．总结全文，升华情感作者通过自己看到周总理一夜的工作情况，抓住总理生活、工作的片段，用质朴的语言展现了周总理崇高的精神和品质，作者这种以小见大的写法值得我们学习，我们更应该学习周总理对待生活和工作的态度。作者感受了总理一夜的工作以后说了什么？表达了什么感情？你想说什么？板书工作时间长工作劳苦工作量大认真仔细生活简

7、朴陈设简单夜宵简单