M4教学思路演示文稿

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1、Module4Myclass民航广州子弟学校吴秀枚Module4Myclass教学思路一、教材新教材以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。本模块的话题是“学校生活”，两篇课文都选取了学生比较熟悉的内容，如Unit 7谈论的是MsWhitegivesoutstarstogroupsofpupils.而Unit 8则是U7内容的一个扩展，讨论的是Thechildrenareinterviewedontheirfavouritesubjectsatschool。二、教学目标*知识目标：1.能在听说读写的活动中理解和运用本模块的单词和词组：cla

2、ss,blackboard,star,does,each,group,see,Letmesee.Winner,Chinese,maths/subject,favourite,best,write,story,about,Whatabout...?,Andyou?,everything,learn,sing,song,sport,science,understand,world2.能在听说读写的活动中理解和运用下列句型：1)Howmany...does...have?...has...Howmany...doyouhave?I/Wehave...2)What’syourfavourite..

3、.?Myfavourite...is...3)Ilike...best.*能力目标：1、学生大胆参与英语活动，培养其合作交流的能力。2、发展学生听、说、读、运用等综合能力。*情感、策略、文化意识目标：1、培养学生对英语学习有持续的爱好，树立学习英语的自信心2、敢于参加实践活动；注重学生听、说、读、运用能力的培养，进行合作交流*重点与难点：依据以上教学内容、教学目标和对学生的分析，本模块的重点是通过Howmany...does...have?...has...2)What’syourfavourite...?Myfavourite...is...3)Ilike...best.三、课时划分 :

4、8课时四：说教学程序一、Warmingup1、Luckynumber2、Findtherulesofthenumbers二、Presentationandpractice1、Guessinggame2、Learnthenewsentences3、Practisethesentencesindifferentways(stepbystep)4、Game"Bouncetheball"topresentthenewwordsandthetext5、Listenandanswerthequestions6、Checktheanswers7、Readthetextinclassgroupsrol

5、esactout三、Development四、Summingup五、Homework数字游戏1、折纸游戏2、找数字规律3、找朋友4、报数：5、Bingo游戏6、翻书游戏7、看图片记忆数字8、找邻居9、拍七10、加减运算对抗赛11、拍皮球12.传球数数13.丢手绢之数数Thankyouforlistening!