《第2节 化学反应中的质量关系》课件1

《《第2节 化学反应中的质量关系》课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、化学反应中的质量关系1.记住质量守恒定律的内容，能理解质量守恒定律的含义和化学变化质量守恒的原因。2.会运用质量守恒定律解释、解决一些化学现象和问题。生日宴会中我们发现生日蜡烛会越烧越短。反应物和生成物之间有什么关系呢？1.化学反应的实质是什么？2.怎样判断化学反应已经发生？1.化学反应的实质：分子原子新分子新物质2.化学变化发生时，一定有新物质生成，还会伴随着能量的释放或吸收，有时还会发生颜色变化、或生成沉淀、产生气体等现象。拆分重新组合聚集物质发生化学变化前后，总质量是增加、减小、还是不变？演示实验1：氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定⑴在

2、烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液，小试管中放入氢氧化钠溶液；⑵称量烧杯内物质的总质量；⑶倾斜烧杯，使二者反应，观察现象：⑷称量烧杯内物质的总质量。M1＝M2产生的现象：产生蓝色絮状沉淀结论：反应前后，参加反应的物质总质量相等演示实验1小结质量守恒定律生成的各物质的质量总和参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。参加反应的各物质的质量总和理解质量守恒定律的定义时要注意：1．质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒，其他方面（如体积）等不一定守恒。2．是指“参加反应的各物质”的质量总和，没有参加反应的物质不包括在内。4.“反应生成的物质”仅指该

3、反应过程中新生成的物质质量，与反应之前已经存在的质量无关。3．质量守恒定律只适用于一切化学反应，不涉及物理变化。5．“生成的各物质的质量总和”，应当包括生成的各种物质，如沉淀、气体等。演示实验2：盐酸与碳酸钙的反应M1>M2有盖时（密闭容器内）M1=M2观察到的现象：产生无色气泡。测得的氯化钙、水、二氧化碳碳酸钙+盐酸无盖时（开放容器内）演示实验2小结波义耳的实验反应后物质的质量增加了，增加了什么物质？氧气质量守恒定律的发现一、为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？二、试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没

4、有变化化学反应前后质量守恒的原因元素种类变了吗？元素质量变了吗？分子数目变了吗？化学反应前后物质种类呢？分子种类呢？动脑筋不变改变可能改变原子数目原子质量原子种类微观元素质量元素种类不　变物质的种类分子的种类改变宏观可能改变分子数目化学变化的本质：元素化合价质量守恒定律的使用范围是什么？学了该定律，对我们有什么用？质量守恒定律适用于一切化学反应1.进行有关的计算2.推测一些物质的组成3.解释一些实验事实我们可以运用该定律：原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化推测一些物质的组成进行有关的计算解释一些实验事实内容原因应用质量守恒定律参加化学反应

5、的各物质生成的各物质的质量总和的质量总和等于反应后