新托福综合写作最佳写作顺序简析

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1、新托福综合写作最佳写作顺序简析朗阁海外考试研究中心在新托福的综合写作中，我们经常会遇到一个简单但又纠结的问题，那就是写作时到底是从阅读的观点讲起还是从讲座的观点讲起。在OG和TPO范文中，我们也不难发现范文的写作顺序都不是“固定”的，或者有些甚至采用“统一”的顺序，即要么每段都从阅读讲起，要么每段都从讲座观点开始。在从事新托福写作教学多年后，笔者逐渐对此规律有了一定的认识，也从本质上理解了采用任意一种顺序其实是有其固定原因的，接下来和考生们作一探讨：一、综合写作的引言段例一：阅读首段IntheUnitedStates,employeest

2、ypicallyworkfivedaysaweekforeighthourseachday.However,manyemployeeswanttoworkafour-dayweekandarewillingtoacceptlesspayinordertodoso.Amandatorypolicyrequiringcompaniestooffertheiremployeestheoptionofworkingafour-dayworkweekforfour-fifths(80percent)oftheirnormalpaywouldbene

3、fittheeconomyasawholeaswellastheindividualcompaniesandtheemployeeswhodecidedtotaketheoption.讲座首段Offeringemployeestheoptionsofafour-dayworkweekwon’taffectthecompanyprofits,economicconditionsorthelivesofemployeesinthewaysthereadingsuggests.在写引言段的时候我们必须搞清楚阅读和讲座的关系。一般在三分钟的阅读时

4、间里，我们必须将阅读的主要观点和分论点都写下来，然后在听讲座的时候注意各个论点的关系。正常情况下，阅读和讲座的观点要么是“相反”的，要么是“不一致”的。而在上面这2段首段中，阅读和讲座的关系显然是属于“相反”，即阅读认为四天工作好，讲座觉得四天工作不好。在这种情况下，笔者推荐考生先写讲座的观点，再写其与阅读观点的关系，如：Thelecturer’smainpointisthathiringanoutsidertofillamanagerialpositioninacompanymayhavesomenegativeimpacts.This

5、doesnotagreewiththereadingpassage,whichsuggeststhatsuchapolicyisbeneficialtoacompany.这样的写作安排的好处就在于我们可以比较准确地使用动词“contradict”,“refute”,“disagree”等来直接表明讲座和阅读的关系；设想若在这里我们将阅读和讲座的观点先后并列地讲出来，起到的效果就不如之前这样的排列了，比如：Inthereadingpassage,theauthorbelievesthatafour-dayworkweekwillbenefi

6、tnotonlythecompanybutalsotheindividualsaswell.However,theprofessorinthelecturearguesthatthispolicyisnotasgoodaswhatthereadingsays.因此，关键在于表达的效果上，前者语气比较强，更能符合教授在讲座中的口吻，而后者尽管也是正确的写法，但是就欠缺了这样的表达效果。另一方面，若两篇文章的观点是“不一致”的，这个时候，先写阅读反而可以起到更好的效果。所谓“不一致”，也就是说两篇文章的观点是各自对立的，但又不是相反的关系，如

7、TPO中有一篇讲美国的选举计票方式的文章，阅读认为电脑计票好，讲座则认为人工计票好。电脑和人工本身不属于相反的关系，因此两篇文章的观点就成为了“不一致”。写的时候就要注意先从阅读讲起比较好：Inthereadingpassage,theauthorputsforwardatheorythatacomputerizedvotingsystemisfarmorebeneficialthanthetraditionalvoting.Bycontrast,theprofessorinthelecturebelievesthatcountingth

8、evotesbymenismorereliable.在这种顺序下，若我们将上面例子中讲座的措辞稍微作一改变，又可以灵活适用于其他文章了，如：Theprofessorcountersthisby