文言短篇试题

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1、文言文阅读训练题（二）一、阅读《颜氏家训》选文，完成下面的问题.齐武成帝子琅邪王，太子母弟也，生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”及太子即位，王居别宫，礼数优僭，不与诸王等；太后犹谓不足，常以为言。年十许岁，骄恣无节，器服玩好，必拟乘舆；常朝南殿，见典御进新冰，钩盾献早李，还索不得，遂大怒，诟曰：“至尊已有，我何意无？”不知分齐。率皆如此。识者多有叔段、州吁之讥。后嫌宰相，遂矫诏斩之，又惧有救，乃勒麾下军士，防守殿门；既无反心，受劳而罢，后竟坐此幽薨。人之爱子，罕亦能均；自古及今，此弊多矣。贤俊者

2、自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜，有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。1、文中“东宫”是谁的代称？()A、齐武成帝　　　　B、太子　　　C、太后　　　D、琅邪王2、下列各句中加点词语的正确意义是①年十许岁，骄恣无节()A、骄傲专横B、放荡不拘C、骄傲放纵D、骄傲自满②顽鲁者亦当矜怜(　　)A、愚笨而鲁莽B、固执而粗鲁C、顽皮而愚蠢D、愚昧而蠢笨4、下列句子中的“意”同“我何意无”的“意”用法相同的一组是（　　）　　①臣战河南，然不自意能先入关破秦。　　②视之，形若土狗，梅花翅，方首，长颈，意似良。　　③日以尽矣，荆卿岂无意哉？　　④君臣惊愕，卒起不意，尽失

3、其度。　　　　⑤久之，目似暝，意暇甚。　　A、①④⑤　　B、①④⑥　　C、②③⑥　　　D、②③⑤5、对下面句子中的字词解释准确的是（　　　　）①衣服饮食，与东宫相准。准，比照。②礼数优僭，不与诸王等。礼数，礼节。僭，超越本分，即地位在下的冒用地位在上的名义或礼仪、器物。③器服玩好，必拟乘舆。乘舆，皇帝的车子，后用以代指皇帝。④不知分齐。分齐，区别，对等。⑤率皆如此。率，一律，大都。⑥顽鲁者亦当矜怜。矜，拘谨，慎重。6、翻译下面的句子。①帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。翻译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。②至尊

4、已有，我何意无？翻译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③既无反心，受劳而罢，后竟坐此幽薨。8翻译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。④虽欲以厚之，更所以祸之。翻译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。二、阅读下面一段文言文，完成1－6题。李斯者，楚上蔡人也。年少时，为郡小吏，见吏舍厕中鼠食不洁，近人犬，数惊恐之。斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下，不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰：“人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳！”乃从荀卿学帝王之术。学已成，度楚王不足事，而

5、六国皆弱，无可为建功者，欲西入秦。辞于荀卿曰：“斯闻得时无怠，今万乘方争时，游者主事。今秦王欲吞天下，称帝而治，此布衣驰鹜之时而游者之秋也。处卑贱之位而计不为者，此禽鹿视肉，人面而能强行者耳。故诟莫大于卑贱，而悲莫甚于穷困。久处卑贱之位，困苦之地，非世而恶利，自托于无为，此非士之情也。故斯将西说秦王矣。”至秦，会庄襄王卒，李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人。不韦贤之，任以为郎。李斯因以得说，说秦王曰：“胥人者，去其几也。成大功者，在因瑕衅而忍之。昔者秦穆公之霸，终不东并六国者，何也？诸侯尚众，周德未衰；故五伯迭兴，更尊周室。自秦孝公以来，周室卑微，诸

6、侯相兼，关东为六国，秦之乘胜役诸侯，盖六世矣。今诸侯服秦，譬若郡县。夫以秦之强，大王之贤，由灶上骚除，足以灭诸侯，成帝业，为天下一统。此万世之一世也。今怠而不急就，诸侯复强，相聚约从，虽有黄帝之贤，不能并也。”秦王乃拜斯为长史，听其计，阴遣谋士赍持金玉以游说诸侯。诸侯名士可下以财者，厚遗结之；不肯者，利剑刺之。离其君臣之计，秦王乃使其良将随其后。秦王拜斯为客卿。（选自《史记·李斯列传》）1、对下列四句话中加点的字的解释，错误的一项是（　　　）A、斯闻得时无怠　　　　　　怠：松懈，放过。B、秦之乘胜役诸侯　　　　　役：控制。C、由灶上骚除　　　　　

7、　　骚：通“早”，尽快地。D、故诟莫大于卑贱　　　　　诟：耻辱。2、对加点词语的解释，全都正确的一组是（　　）①今万乘方争时　　　　　　　　　　万乘：万辆车，指大国。②此布衣驰鹜之时而游者之秋也　　　驰鹜：为国家效力。③成大功者，在因瑕衅而忍之　　　　瑕衅：可乘之机。④周德未衰；故五伯迭兴　　　　五伯：即五霸，指齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王。⑤诸侯名士可下以财者　　　　　　下：投降。⑥阴遣谋士赍持金玉以游说诸侯　　赍：携带。A①②⑥　　　　B①③④　　　　C②④⑤　　　D③⑤⑥3、下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一项是（　　

8、　）A、①乃从荀卿学帝王之术　　　　　　　　②李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人B、①处卑贱之位而计不为者　　　　　　　②成大功者，在因瑕衅