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时间:2019-08-08
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1、教师课堂教学质量测评表(理论课)(学生评教)课程名称:___________教师姓名:___________年级:___________填表时间:___________说明:1.此问卷是为了收集您对教师授课的真实感受,为学校的教风、学风建设提供有价值的反馈信息。2.您的意见对教师提高教学质量有积极作用。希望您认真如实填写,感谢您的支持与合作!3.A.相当于90分以上,B.相当于80-89分,C.相当于70—79分,D.相当于60—69分,E.相当于60分以下。分项评价(只限单选)1.讲课精神饱满,声音洪亮,有感染力,仪态端庄。A.B.C.D.E...2.熟悉教学内容,
2、重难点突出,课堂讲授清楚、透彻、易懂。A.B.C.D.E...3.理论联系实际,善于启发学生的思维,教师的讲解能激发学生的求知欲。A.B.C.D.E...4.教学方法灵活多样,注重与学生交流,课堂气氛活跃。A.B.C.D.E...5.能很好地使用各种教学媒体技术,讲授内容与多媒体显示结合恰当。A.B.C.D.E...6.板书规范,文字、符号表述清晰。A.B.C.D.E...7.对学生认真负责,严格要求学生,有效管理课堂纪律。A.B.C.D.E...8.定时辅导、答疑,作业适当,能认真批改。A.B.C.D.E...综合评价:(只限单选)100-40分(下拉莱单点击)对课
3、堂内容以及其它方面的具体意见和建议:教师课堂教学质量评价表(理论课)(教学督导、领导干部评价)课程名称:_______教师姓名:_____授课班级:_____听课时间:________实到学生人数_______说明:1.此问卷是为了收集您对教师授课的真实感受,为学校的教风、学风建设提供有价值的反馈信息。2.您的意见对教师提高教学质量有积极作用。希望您认真如实填写,感谢您的支持与合作!3.A.相当于90分以上,B.相当于80-89分,C.相当于70—79分,D.相当于60—69分,E.相当于60分以下。单项评价:(只限单选)1.讲课精神饱满,有激情,仪态端庄。A.B.C
4、.D.E...2.备课充分,讲课内容安排合理,重难点突出,条理性强,符合认知规律。A.B.C.D.E...3.熟悉教学内容,课堂讲授清楚、透彻、易懂能结合实际或联系本学科发展的前沿理论与趋势,。A.B.C.D.E...4.讲课语言生动、注重与学生交流,课堂气氛活跃。A.B.C.D.E...5.能很好地使用各种教学媒体,讲授内容与多媒体显示结合恰当。A.B.C.D.E...6.学生对本门课程理论知识理解和掌握较好,采用的教学方法有利于学生发现问题、分析和解决问题及创新能力的培养。A.B.C.D.E...7.遵守和维护教学纪律,能有效管理课堂纪律。A.B.C.D.E...
5、综合评价:(100-40分)对课堂内容以及其它方面的具体意见和建议:公共体育课、体育专业技术课课堂教学质量测评表(学生评教)课程名称:___________教师姓名:___________年级:___________填表时间:___________说明:1.此问卷是为了收集您对教师授课的真实感受,为学校的教风、学风建设提供有价值的反馈信息。2.您的意见对教师提高教学质量有积极作用。希望您认真如实填写,感谢您的支持与合作!3.A.相当于90分以上,B.相当于80-89分,C.相当于70—79分,D.相当于60—69分,E.相当于60分以下。教师授课:(只限单选)1.教师
6、上课准备充分,讲课认真。A.B.C.D.E...2.教师着装规范(运动装),精神饱满。A.B.C.D.E...3.认真考勤,按时上下课。A.B.C.D.E...4.教师讲解条理清楚,简明易懂,具有启发性。A.B.C.D.E...5.教师示范动作正确、熟练,重点、难点明晰。A.B.C.D.E...6.教师注重因材施教、大多数学生都有收获。A.B.C.D.E...7.教师注重与学生交流,师生关系和谐。A.B.C.D.E...8.考试时,教师严格认真,公平、公正。A.B.C.D.E...综合评价:(只限单选)100-40分(下拉莱单点击)对课堂内容以及其它方面的具体意见和建
7、议:公共体育课、体育专业技术课课堂教学质量测评表(教学督导评价)课程名称:_______教师姓名:______授课班级:_______听课时间:_______实到学生人数_____说明:1.此问卷是为了收集您对教师授课的真实感受,为学校的教风、学风建设提供有价值的反馈信息。2.您的意见对教师提高教学质量有积极作用。希望您认真如实填写,感谢您的支持与合作!3.A.相当于90分以上,B.相当于80-89分,C.相当于70—79分,D.相当于60—69分,E.相当于60分以下。分项评价:(只限单选)1.教师上课精神饱满,仪态端庄。A.B.C.D.E...2
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