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时间:2019-08-08
《《比的基本性质》 六年级 十一册第四单元》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比的基本性质人教新课标六年级数学上册教学目标1.使同学们理解和掌握比的基本性质,能应用比的基本性质化简比。2.通过观察分析、自主探索、相互交流,培养同学们迁移类推、概括归纳的能力。3.继续渗透对立统一的辩证唯物主义观点。根据分数与比的关系,你能把下面的分数写成比的形式吗?↓200:240↓20:24↓10:12↓5:6这组比从左往右、又从右往左是怎么变化的?讨论:能同时乘或除以0吗?观察〓〓〓2.分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。3.被除数和除数同时乘或者除以相同的数(0除外),商不变。1.比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数
2、(0除外),比值不变。观察:200:240=20:24=10:12=5:6中的几个比,你认为哪个比最简洁?为什么?※在比5:6中,前项和后项也互质,我们把这样的比叫做最简整数比。※在分数中,分子和分母互质,是最简分数;小法官下列哪些是最简整数比?:50.5:1.2(不是)(不是)。。试一试☞化简下列各比(1)18:12=(18÷_):(12÷_)=_663:2(×_):(×_)=_(2)12比的前项和后项要同时除以它们的最大公因数3:10巩固练习(1)8:2015:10比的前项和后项同时乘它们两个分母的最小公倍数1.8:2.712比一比化简下面各比,并求出比值比最简整数
3、比比值思考:请认真观察“最简整数比”和比值,最简整数比有什么特征吗?必须是一个比。前项、后项必须是整数。前项与后项互质。判断下列各题。(1)16︰4的最简整数比是4。()(2)5︰的比值是20。()(3)6︰0.3的最简整数比是20︰1。()(4)比的前项和后项都乘或都除以相同的数,比值不变。()本课小结※通过今天的学习,你又掌握了哪些知识?用自己的语言叙述谢谢!
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