2019年第一学期小学六年级语文单元检测及答案

2019年第一学期小学六年级语文单元检测及答案

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1、2019年第一学期小学六年级语文单元检测及答案(测试时间:120分钟)班级___姓名___学号___分数__第一部分:语文基础(40分)1、写字测试。写出本单元学习的李白写的诗句。(3分)2、看拼音,写汉字。(5分)yùnhánqínmiǎnàomì hōngkǎodǒuqiào3、选择正确的答案,把序号填在()里(4分)(1)读音错误的是A.瘦削(xiāo)B.唱和(hè)C.调(tiáo)节()(2)不成为近义词的是A.惊异诧异B.慈祥端详C.谦虚谦逊()(3)扬长避短的“扬”意思是A.举起

2、 B.发扬 C.飘荡  D.传播()(4)再坚硬的钻石落到岩浆里,都将( )。 A.融化B.溶化 C.熔化4、下面词语中的“望”字有一个与其他三个的意思不同,请把它选出来。()(2分)A.盼望B.远望C.希望D.愿望5、判断下列句子的说法,正确的打√,错误的打×。(4分)(1)第一单元的课文在写作上大都用比喻、拟人的修辞手法,在表达上运用了联想和想象。()(2)“啊!老桥,你如一位德高望重的老人。”表达了作者对桥的敬佩。()(3)《山雨》一课是按地点变化的顺序写山雨的。()(4)《草虫的部落》中

3、作者由联想和想象将看到的一切描述出来。()6、按要求完成句子练习。(4分)(1)这次考试,同学们普遍的成绩提高了。(用修改符号在原句上修改)(2)谁能说这不是天地给我的恩泽?(改成陈述句)(3)我们天天坚持锻炼。身体会强壮起来。(用一组关联词把两句合成一句)(4)我去拜访朋友。(至少扩写两处)7、请补充下面的诗句。(4分)(1),每于寒尽觉春生。(2)今夜偏知春气暖,。(3)不是花,更无花。(4)落红不是无情物,。8、下面的句子运用了什么修辞手法?并体会一种修辞手法的好处。(6+3分)(1)索溪

4、一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。()(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友?()(3)几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。()(4)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。()5、那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。()上面的句子中,我最喜欢的是第句,因为(写写这种修辞手法的好处)9、语文实践。(5分)丰富的想象使小甲虫有情有义。请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受。(不少于50字)

5、第二部分:阅读理解(30分)(一)课内部分(15分)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满了宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。1、从

6、文中找出下列词语的近义词。(2分)迫切()吟唱()浑厚()映衬()2、用你掌握的方法解释下列词语。(1分)津津乐道:3、请用“”把本段的中心句画出,再换个说法,使句子意思保持不变。(3分)4、走进山,“我”访问、、、、、等朋友。(3分)5、用“~~~”画出文中的一句拟人句,并仿写一句。(3分)6、本段中,对于山中的“朋友”,作者在称呼上有什么特点?这样称呼有什么好处?(3分)(二)课外部分(15分)吃芒果那还是去年夏天,大姨去海南岛旅游,回来时给我们带来几个芒果。这芒果黄中透绿,散发出阵阵诱人的

7、香味。我拿起一个,在水龙头下冲了冲就要吃。妈妈赶忙拦着我,“芒果的皮可不能吃。来,妈妈把果皮剥了你再吃!”皮剥掉了,我迫不及待地咬了一口,啊,真好吃!香甜的果汁顺着我的嘴角往下流。妈妈笑眯眯地看着我贪婪的吃相,像是欣赏一幅动人的图画。“慢点吃,别噎着,吃完还有哪!”“妈妈,您怎么不吃呀!”她拿出毛巾一边替我擦着果汁,一边说:“我吃不惯芒果的味你爱吃就多吃点。”吃完芒果,我走进里屋去做作业。刚拿起笔,我发现手上还有粘粘的果汁没洗干净,便向厨房走去。当我走到厨房门口,眼前的景象使我吃了一惊,只见妈妈

8、正拿着我刚才没吃干净的芒果核,津津有味地啃着核上剩下的一丝丝芒果肉,她吃得是那么香甜。啊!原来妈妈每次说“不爱吃”“吃不惯”的时候,我却从来没有多想一想……我的眼睛一下子湿润了,眼前浮现出妈妈那整天忙碌的身影:早晨,为了能让我吃得好些、多些,妈妈总是很早起床,挑我爱吃的做;家里买菜、洗衣、做饭都离不了她。无论什么事情她总是先想着我,从来不为自己想。可我呢?我真恨自己……妈妈转身看见了我,一时不知说什么好。我大步走进厨房,拿起一个最大的芒果,郑重地送到妈妈手上,哽咽着说:“妈妈,这个芒果您吃吧!”

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