六年级下册语文第一单元检测题及答案.doc

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1、新人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷 一、看拼音写词语。（10分） nuï yí   zhēng rïng     kū  wěi     zhuān xīn zhì zhì   (   挪移   ) ( 狰狞  )  (枯萎     ) ( 专心致志 ) duàn  liàn     yōu  yǎ   fǔ hâ        yǔ zhîng xīn cháng ( 锻炼 )   ( 优雅   )   ( 孵化  )   (  语重心长    )   二、比一比再组词。（8分） 挪（挪移 ） 蒸（   蒸发  ）  秧（秧苗 ）   萎（枯

2、萎） 娜（婀娜） 丞（丞相）  映（反映）   委（委员） 番（番茄 ） 锻（锻炼） 雅（优雅 ）   勃（ 生机勃勃   ） 翻（ 翻跟头   ） 缎（  绸缎   ）  难（苦难）   脖（脖子） 三、选择下列带点字的正确读音画“√”：（6分） 教诲（huǐ  huì）   附和 (hã  hâ)    薄弱（bï  báo）     徘徊(huí  huái)    喧哗（huà  huá）   弗若与（yǔ  yú）     刹那间（chà  shà） 旋转(zhuàn  zhuǎn)    附庸（yōnɡ  yīnɡ）  四、选词填空。（5

3、分） 玩赏 欣赏  观赏1、春节期间，爸爸带我到中山公园（欣赏）了在这里举行的全市花卉展览。 2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人体育场的看台上（ 观赏1、 ）到一场高水平的精彩球赛，真是太开心了。 3、我正在（玩赏  ）一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。            陈列  罗列1、光（罗列）事实是不行的，必须加以研究分析。 2、博物馆里（ 陈列    ）着许多出土文物。  五、判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”：（8分）  1、“我以日始出时去人近”中的“去”为“离开”的

4、意思。（   ×   ） 2、形容“使人感受很深，震动很大”的词语是“意味深长”。（  ×     ） 3、“弈”用音序查字法，应查“y”，读音为“ yì ”，是“下棋”的意思。（   √   ） 4、《桃花心木》是我国台湾著名作家林青玄的散文，文章运用了借物喻人的写作方法。（ √        ） 六、按要求，理解句子。（6分） 1、为是其智弗若与？曰：非然也。（用自己的话说说这个句子的意思）                                         难道是因为后一个人的智力不如前一个人好吗？我说：“不是这样的。”  2、我掩

5、着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（从中你感受了什么？） 答：我从中感受到了时间流逝的飞快，是那么的让人不知不觉，我们要珍惜时间，不能虚度光阴。3、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。（为什么不会枯萎了？）                                          答：因为种树人来的目的就是让桃花心木学会自己在泥土里扎根，能经得起风吹雨打的锻炼，自己深深扎根，寻找水源，茁壮成长。所以种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 七、日积月累。（12分） 1、人非生而知之者，孰能无惑 ？           《

6、师说》 2、一鼓作气，再而衰，三而竭。          《左传》 3、种树者必培其根，种德者必养其心。     《墨子》4、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如 轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？ 6、不只是树，人也是一样，在（ 不确定中生活）的人，能比较（  经得起生活的考验），会（锻炼出一颗独立自主的心 ）的心。 7、一儿曰：“（日初出大如车盖），及日中则如盘盂，此不为（远者小而近者大乎）？”一儿曰：“日初出沧沧凉

7、凉，（及其日中如探汤），此不为（近者热而远者凉乎）？” 8、你会用成语（邯郸学步 ）来比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。 八、阅读短文，完成练习。（25分）  （一）学弈． 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（诲）二人弈，其一人（专心致志），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（援弓缴而射之）而射之。 虽与之（俱学），弗若之矣。为．是其（智）弗若与？曰：非然也。 1、在括号里正确地填上课文的内容。（5分） 2、解释加点的字。（4分）   弈：下棋  惟：只 弗：不如       为：因为       3、本文选自学弈

8、，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的学习态度不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了学习要专心致志，不能