2019年秋季学期小学四年级语文期末质量检测题

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1、2019年秋季学期小学四年级语文期末质量检测题姓名谢显怡成绩一、识字写字。(16分)1正确、工整地抄写句子。（4分）信赖，不就能创造出美好的境界吗？2读拼音，填同音字；（6分）yóu：()其()如()递sǜ：()造住()严()3．读拼音，填写宇词．（6分）春风化雨，新苗zhuózhu6ng。大好河山，尽情xīnshǎng。牢记līshǐ，国耻勿忘。开天pì地，光芒万zhàng。chéngshí守信，美德传扬。打好jīchǚ，天天向上。二、积累与运用。(22分)1．根据语境填空。（5分）(1)调达的命是九色鹿救的，他本该知恩图报，谁知他竟然，为了点赏钱泄

2、露九色鹿的住处，真是的小人！(2)爸爸答应别人的事情总能说到做到，真是“言必信，”(3)做事情要专心，三心二意的结果只能是“——一场空”。(4)都怪我“有眼”，失去了一次向大师当面求教的机会。2．根据课文内容填空。(13分)(l)清早，吹拂，缭绕。人们在松花江边，观赏着这的琼枝玉树，便会___地赞叹：这真是，”呀！《雾凇》（7分）(2)唐诗宋词耐人寻味。柳宗元的“孤舟蓑笠翁，”饱含着孤独的心情和不屈的精神；苏轼的“____，千里共婵娟”表达了对天下离别之人的诚挚祝愿；刘禹锡的“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”则描绘了。(6分)3．看“门”上方的四字横批

3、选择春联，将序号填入“门”中。（4分）(1)勤劳门第春光好(2)户外风光翠欲流(3)阶前春色浓如许(4)和睦人家喜事多春回大地福满人间三、阅读短文，完成练习。（32分）短文1（13分）桂花雨（片段）“摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”母亲说：“还旱呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟

4、袅袅，两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”1．用“____”画出文中具体写“桂花雨”的句子。（3分）2．文中“即时”的意思是意思是____，“撮一点桂花”的“撮”的在这里应当读(zuōcuō)。（5分）3．从“洗净双手”和“点上檀香”，可以看出父母亲。4．写出你对文中父亲那首诗的理解。（3分）短文2(19分)题目:我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。小时候，我和小伙伴常常光着脚，在沙丘之间奔跑。脚踩在那柔软的细沙上，就像踩在棉被一样舒服

5、。但是，春天的沙是万万没有这样温顺的。春天风大，那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来，家乡也就是漫天黄沙，对面看不清-A.那时候我以为可恶的风是树带来的，每当漫天风沙，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧？长大后才知道，恰恰只有树才能挡住风沙。从那开始，家乡便开始大量的栽树，不仅仅房前屋后，而且连小路旁边沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻，不计其数。后来，树长大了，村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。那时候我们跟大人走村串亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领，

6、不管多么高大的树，我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类，到树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。家乡的树多，每年冬天来临之际，枯枝落叶遍地，拣回家后一年的柴草问题就解决了。树林要是孩子们的乐园，每天放学以后，我们就会在林间穿行嬉戏。春天，我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出嫩叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡。那时候我们期期盼着鸡多下蛋，因为那是我们上学的资本。夏天，我们在林间穿行，满头大汗捉知了，谁捉到一只知了，就快活得大喊：“我捉到一只啦！”晚上，尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。月光如银，

7、树影摇曳，我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。转眼几十年过去了，儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。如今，故乡的沙丘也变成了旅游景点。我曾经陪伴远方的客人去游玩，向他们讲述我童年在这里留下的快乐，他们一个个都听得如痴如醉。1．联系上下文理解词语。（6分）(1)文中的“不计其数”具体指,在句中和“不计其数”表示同样意思的另一个词是____。(2)“如痴如醉”的意思是____，客人们一个个都听得如痴如醉的原因是______。2．“村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟”这句话可以说明________。（2分）3．短文第二、

8、三自然段写了儿时在树林中几件有趣的事，分别是：（6分）在树上行走、,,。4．选择题。这篇短文主