小学四年级科学期末质量评估检测题.doc

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1、小学四年级科学期末质量评估检测题一、我会填（20颗星）1、我们能从食品包装袋上获得（）、（）、（）等信息2、淀粉有遇到碘变（）的性质。3、多数植物都有根、（）、（）、花、（）、（）六部分。4、热可以沿着物体从（）传到（），这种传递热的方式叫传导。5、热在水中主要是以（）的方式传递的。6、太阳能热水器经历了4个阶段，分别是闷晒式、平板式、（）式、（）式。7、“保护植物就是保护人类自己，”让我们共同爱护（），爱护我们（）。8、每个人的身高、（）、（）不同，会产生营养差异。9、维持人类生命健康的营养素，主要包括（）、（）、淀粉、纤维素、维生素、（）和水。二、我会判断（5颗星）1、大气压力来自四

2、面八方。（）2、热气球是19世纪后期发明的。（）3、黑色的物体和白色的物体吸收辐射热同样多。（）4、物体只受到来自物体上方的的大气压力。（）5、中国是世界上最早发明热气球的国家。孔明灯就是原始的热气球。（）三、我会解释（4颗星）1、水的净化：2、蒸腾：四、我会选（6颗星）1、热气球是（）世纪后期发明的。（A、17，B、18，C、19，）2、大气压力来自（）。（A、上方，B、下方，C、四面八方，D、左方和右方。）3植物所需要的养料绝大部分是由（）提供的。（A、根，B、颈，C、绿叶，）五、我会实验（15颗星）1、写出测量大气压力存在的实验步骤（材料：矿泉水瓶和热水）（1）（2）（3）2、实验

3、现象:3、实验结论:小学四年级科学期末质量评估检测题一、填空（21颗星）1、失败是（）的阶梯。如果我们从失败中汲取（），看到自己的不足，从而改进自己的做法，就能走向成功。2、在通往成功的路上，有一条河，它的名字叫（），在这条河上有一座桥，它的名字叫（），3、我们生活的环境需要大家共同爱护，邻里之间的许多事情需要大家（）。4、每一个“我”，都是（）中的一员，我们在分享大家庭的快乐的时候，别忘了为她多出点力。5、大家只有（），互相和作，才能把每个人的力量（）在一起，共同解决问题，完成任务。6、价格是变化的，如果你了解了其中的（），就能买到比较（）的商品，体会到购物的乐趣。.7、学会（），学会

4、（），买自己需要的，你就是聪明的消费者。8、爱迪生说过，（）也是很重要的，它和成功一样对我有价值。9、生活中常有（）和（），但无论如何我们都要坚强面对。10、只要心中有梦想，明天就会充满（），即使在最困难的时候，也要（）自己。为自己喝彩。11、大家生活在一起，多为别人想一想，多给（）一些方便，其实就是给自己（），生活将变得更加开舒心。12、生存能力的无名指危难中（），（）的能力，我毅力和智慧的综合体现二、我会判断（6颗星）1、生活中难免有磕磕碰碰，千万不要生气，这写真的不要紧。（）2、学习的快乐可以一起分享，游戏可以一起分享，成功的喜悦可以一起分享，其他的不能分享。（）3、、遇事要多站在

5、别人的立场上想一想。（）4、公共设施就是为我们提供方便的，我们使用就行了。（）5、一件小事，能反应一个人的品格。（）6、到商店购物是大人的事，我们不要管那么多。（）三、我会连（8颗星）曹雪芹本草纲目徐霞客徐霞客游记司马迁红楼梦李时珍史记四、我能做到（6颗星）1、当你生气的时候，你会怎么做？把你的好的方法写出来，（至少写三种）（一）、（二）、（三）、2、地震突然来临，你会选择什么求生方法？（写三种）（一）（二）（三）五、我知道（9颗星）1、、你一定知道“六尺巷”的故事，你和你的家人在平时是怎么处理邻里之间的事情的？2、、“三无”产品是什么样的产品？小学四年级科学期末质量评估检测题参考答案：

6、一、1、生产日期，保质期，营养成分2、蓝色3、颈，叶，果，种子4、温度高的部分，温度低的部分5、对流6、全玻璃真空管，热管真空管7、爱护植物，生存环境8、体重，运动量9、蛋白质，脂肪，矿物质二、1、√2、Χ3、Χ4、Χ5、√三、见教材四、1、B，2、C3、C五、1、步骤（1）、先往可乐瓶里注满热水，摇晃使内部空气受热。（2）、将水倒出，迅速拧紧瓶盖。（3）、往可乐瓶上浇冷水，观察可乐瓶的变化。2、实验现象可乐瓶逐渐被压瘪。3、实验结论大气有压力。小学四年级科学期末质量评估检测题参考答案：一、1、成功，教训2、放弃，坚持。3、协商解决，4、我们，5、取长补短，凝聚。6、秘密，实惠，7、选择

7、，比较，8、失败9、困难，艰险10、希望，相信11、别人，自己。12、保护自己，摆脱险境。二、1、√2、Χ3、√4Χ5、√6、Χ三、曹雪芹本草纲目徐霞客徐霞客游记司马迁红楼梦李时珍史记四、只要符合具体情况即可五、1、只要符合和睦相处即可。2、（1）、无质量检验合格证。（2）、无产品名称及生产厂家、厂址。（3）、无生产日期和有效期。