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时间:2020-03-25
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1、小学四年级科学期末质量评估检测题一、我会填(20颗星)1、我们能从食品包装袋上获得()、()、()等信息2、淀粉有遇到碘变()的性质。3、多数植物都有根、()、()、花、()、()六部分。4、热可以沿着物体从()传到(),这种传递热的方式叫传导。5、热在水中主要是以()的方式传递的。6、太阳能热水器经历了4个阶段,分别是闷晒式、平板式、()式、()式。7、“保护植物就是保护人类自己,”让我们共同爱护(),爱护我们()。8、每个人的身高、()、()不同,会产生营养差异。9、维持人类生命健康的营养素,主要包括()、()、淀粉、纤维素、维生素、()和水。二、我会判断(5颗星)1、大气压力来自四
2、面八方。()2、热气球是19世纪后期发明的。()3、黑色的物体和白色的物体吸收辐射热同样多。()4、物体只受到来自物体上方的的大气压力。()5、中国是世界上最早发明热气球的国家。孔明灯就是原始的热气球。()三、我会解释(4颗星)1、水的净化:2、蒸腾:四、我会选(6颗星)1、热气球是()世纪后期发明的。(A、17,B、18,C、19,)2、大气压力来自()。(A、上方,B、下方,C、四面八方,D、左方和右方。)3植物所需要的养料绝大部分是由()提供的。(A、根,B、颈,C、绿叶,)五、我会实验(15颗星)1、写出测量大气压力存在的实验步骤(材料:矿泉水瓶和热水)(1)(2)(3)2、实验
3、现象:3、实验结论:小学四年级科学期末质量评估检测题一、填空(21颗星)1、失败是()的阶梯。如果我们从失败中汲取(),看到自己的不足,从而改进自己的做法,就能走向成功。2、在通往成功的路上,有一条河,它的名字叫(),在这条河上有一座桥,它的名字叫(),3、我们生活的环境需要大家共同爱护,邻里之间的许多事情需要大家()。4、每一个“我”,都是()中的一员,我们在分享大家庭的快乐的时候,别忘了为她多出点力。5、大家只有(),互相和作,才能把每个人的力量()在一起,共同解决问题,完成任务。6、价格是变化的,如果你了解了其中的(),就能买到比较()的商品,体会到购物的乐趣。.7、学会(),学会
4、(),买自己需要的,你就是聪明的消费者。8、爱迪生说过,()也是很重要的,它和成功一样对我有价值。9、生活中常有()和(),但无论如何我们都要坚强面对。10、只要心中有梦想,明天就会充满(),即使在最困难的时候,也要()自己。为自己喝彩。11、大家生活在一起,多为别人想一想,多给()一些方便,其实就是给自己(),生活将变得更加开舒心。12、生存能力的无名指危难中(),()的能力,我毅力和智慧的综合体现二、我会判断(6颗星)1、生活中难免有磕磕碰碰,千万不要生气,这写真的不要紧。()2、学习的快乐可以一起分享,游戏可以一起分享,成功的喜悦可以一起分享,其他的不能分享。()3、、遇事要多站在
5、别人的立场上想一想。()4、公共设施就是为我们提供方便的,我们使用就行了。()5、一件小事,能反应一个人的品格。()6、到商店购物是大人的事,我们不要管那么多。()三、我会连(8颗星)曹雪芹本草纲目徐霞客徐霞客游记司马迁红楼梦李时珍史记四、我能做到(6颗星)1、当你生气的时候,你会怎么做?把你的好的方法写出来,(至少写三种)(一)、(二)、(三)、2、地震突然来临,你会选择什么求生方法?(写三种)(一)(二)(三)五、我知道(9颗星)1、、你一定知道“六尺巷”的故事,你和你的家人在平时是怎么处理邻里之间的事情的?2、、“三无”产品是什么样的产品?小学四年级科学期末质量评估检测题参考答案:
6、一、1、生产日期,保质期,营养成分2、蓝色3、颈,叶,果,种子4、温度高的部分,温度低的部分5、对流6、全玻璃真空管,热管真空管7、爱护植物,生存环境8、体重,运动量9、蛋白质,脂肪,矿物质二、1、√2、Χ3、Χ4、Χ5、√三、见教材四、1、B,2、C3、C五、1、步骤(1)、先往可乐瓶里注满热水,摇晃使内部空气受热。(2)、将水倒出,迅速拧紧瓶盖。(3)、往可乐瓶上浇冷水,观察可乐瓶的变化。2、实验现象可乐瓶逐渐被压瘪。3、实验结论大气有压力。小学四年级科学期末质量评估检测题参考答案:一、1、成功,教训2、放弃,坚持。3、协商解决,4、我们,5、取长补短,凝聚。6、秘密,实惠,7、选择
7、,比较,8、失败9、困难,艰险10、希望,相信11、别人,自己。12、保护自己,摆脱险境。二、1、√2、Χ3、√4Χ5、√6、Χ三、曹雪芹本草纲目徐霞客徐霞客游记司马迁红楼梦李时珍史记四、只要符合具体情况即可五、1、只要符合和睦相处即可。2、(1)、无质量检验合格证。(2)、无产品名称及生产厂家、厂址。(3)、无生产日期和有效期。
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