2019年秋六年级语文科期末质量检测卷

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1、2019年秋六年级语文科期末质量检测卷类型积累与运用（50分）阅读（20分）习作（30分）总评评分等级听读一段话，完成下列题目：（5分）1、这段话的中心句是　（2分）2、找出短文中三组反义词：（   ）和（   ）、（   ）和（  ）（1分）3、“我用作品表达这种感情”，“这种感情”指的是（           ）（2分）积累运用一、根据拼音写词语（3分）生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上（高耸入云）的（蓬勃生机）中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它（波涛汹涌）一泻千里的奔流中。二、找出与加点字读音

2、相同的一项（）（3分）1、出塞（）A、边塞B、塞子C瓶塞D、堵塞2、落后（）A、落家里B、落枕C、落叶D、落色3、和好（）A、共和国B、和面C、和泥D、和诗三、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来，将序号填在横线上1、经过几代人的不懈努力，中国航天业取得令世界______的成果。A刮目B瞩目C仰目D注目2、1927年4月28日，李大钊同志被敌人杀害，亲人和同志们都_____悼念。A沉默B沉重C沉痛D沉思3、老师鼓励我们要敢于___。A胡思乱想B异想天开C想人非非D冥思苦想4、我们班的同学都善于思考，讨论问题时总是______。A各执一词B各抒己见C各

3、不相让D各行其是四、写出下列句子所运用的修辞手法，并运用其中一种修辞手法写一句话1、青春是一本书,有悲伤也有欢乐;青春是一条河,有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果,有甜有涩。（）2、人家都说她的胳膊细得好像一掰就会断。（）3、森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城边上。（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、按要求修改句子1、小青和小丽是一对形影不离的好朋友，她们们经常互相帮助别人。（修改病句）2、他比许多我记得住姓名的人更有价值。（改为反问句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、那海浪越来越近，犹如千万匹白色

4、战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词语仿写一句话）犹如……4、地上的草木都被太阳晒得枯焦了。（把句子换个说法）5、书刊不得带走，违者罚款。（某图书室提示语）改写为亲切、友善的提示语：_______________________________六、文学常识填空1、鲁迅，原名＿＿＿＿，是我国伟大的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，现代文学奠基人，著有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。2、列夫·托尔斯泰是＿＿国伟大的＿＿＿＿＿＿，代表作有＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。七、按课文内容填空（10分）1、通过课文学习，我认识了_________的周总理，_________的雨来，_

5、________的雷棣，排球名将_________，感受方纪笔下《______________》的美景。2、《别挤啦》的作者是_____国的_________，诗中的“挤”是指______________________，“你”是指__________________________。3、《十五从军征》中写到征战一生的老人回到家乡后，看到家中凄凉景色的诗句是：_________________________________________________________4、“岁寒三友”指的是_______、________、________，它们象征了_____________

6、_____的精神。《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句_________________，______________＿＿。九、短文阅读汉字与中国心xx年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文

7、学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。1、根据上下文理解词语：戏答：