2019年秋六年级英语上册 Unit 1 Good morning（第3课时）导学案 鲁教版五四制

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1、Unit1GoodmorningPeriod3SectionB(1a—1d)课型:新授课执笔：审核：上课时间：【学习目标】1、学会单词how,are,you,I,am,fine,thanks，OK等；2、熟练掌握朋友之间见面的问候语和应答语；3、巩固一些常见英文名，会根据英语字母顺序表排列；4、掌握简单的英文句子的写法。【学习重点与考点】熟练掌握朋友之间见面的问候语和应答语。【课前自学指导】早晨你见到朋友时打招呼：______________________________下午你见到朋友时打招呼:___________

2、________________晚上你见到朋友时打招呼:_____________________________朋友之间,熟人之间询问身体状况：______________________通过自主学习，你有哪些疑问：________________________________________________________________【学习过程】（一）自主学习情况交流：看看你们组同学的“自主学习”完成的怎么样？你们谁完成的最好？（二）听录音，跟读注意语音语调；（三）小组活动：用你的英文名字编练对话相互问候。（

3、四）学习成果展示：和你的同伴表演出来。提示：下午，在校门口你碰到了你的好朋友Alice,你们俩人相互打招呼。（五）学习1b,巩固一些常见英文名，根据英语字母顺序表排列。____________________________________________________________（六）总结：今天我们学习了__________________________________________________________________________________________________(七)课堂检测

4、：用小写字母写出下列单词:GOODAFTERNOONWHERETHANK用大写字母写出下列单词:lookfinesayteacher抄写下面的句子，注意单词间隔和标点：Goodafternoon，Dale！Hi，Cindy！Howareyou？I’mfine,thanks.【课后作业】1.根据第四课时课前自学指导进行预习；2.完成节节练。【课后反思】______________________________________________________________________________________

5、__________________________________小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页