2019年国标本小学语文五年级下第一单元目标检测题

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1、2019年国标本小学语文五年级下第一单元目标检测题学校班级姓名成绩积累运用(39分)一、正确、工整地写出下列词语。(8分)páoxiàopáoxiàomàomìshūzhǎnlánɡānpǔsùhuābànzhēnxī二、选择正确的序号填在括号里。(6分)①下面三组注音正确的一组是:()A、锨镐(xiānɡǎo)河畔(hébàn)枝繁叶茂(zhīfányèmào)B、煎熬(jiānáo)喷泉(pēnquán)浑身解数(húnshēnxièshù)C、仿佛(fǎnɡfó)书塾(shūshú)冰清玉洁(bīnɡqīnɡyùji

2、é)②给加点的字选择正确的解释:儿童不解春何在A、分开B、打开C、懂,明白③下列说法正确的是:()A、杨万里的《游园不值》,叶绍翁的《宿新市徐公店》都是描写春天景色的诗。B、学习语文的渠道有很多,听广播、看电视,出黑板报、手抄报等都是学语文的途径。C、鲁迅,原名周树人,我国著名的文学家、诗人。三、句子世界。(11分)①阵阵林涛青山碧岭茂密树丛碧波荡漾(想象植树后的美景,任选4个以上你喜欢的词写一段话)(4分)②春游登山,有个小山坡上不去,你请前面的同学拉一把。你会怎么说?(4分)③春雨是彩色的,染红了桃花,了柳絮,,……〔

3、仿写句子〕(3分)四、课文积累。(14分)1、踏,撒,走遍,。(4分)2、这繁花从,不留,阳光下就像几座喷花的飞泉。句子中“喷花的飞泉”是指,这句话用了的修辞方法,写出了。(6分)3、读了“春色满园关不住,。”我的脑海里会出现的情景。(4分)美文欣赏(26分)【片段一】(13分)从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”反过来也可以说“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”我们笑着下

4、了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园。1、第一自然段中的、、词语写出了游玩的孩子很多。(3分)2、文中的“这情景”指。(3分)3、画出短文中的比喻句。这句话中,把比作。(3分)4、读了短文,使你想起了哪首春天的古诗,请写下来。(4分)【片段二】(13分)请种一株树  请种一株树,为你自己,也为别人。  不管你种下的是什么,是松树,是柳树,是翠竹还是樱桃、丁香。假如我们每个人都留下一片绿叶、一丛花香、一树硕果、一片绿阴,我们都把心中的爱献上,把美好的希望种上,那么人们便可以躺在它的树阴里,静静地乘凉、休息,便可以摘下许多艳丽而多

5、汁的果子,便可以让我们的世界盈盈春春,洋溢着阵阵芳香。  请种一株树,把五彩的云霞种上,把我们对自己,对别人的真诚和爱献上,那么我们就会有一个美好的明天,我们的世界将会变得格外灿烂迷人,五彩缤纷而又充满亲切可爱。  种上你的树,流淌你的汗水,付出你的劳动,留下你的一片心意。不管人们是否能够把你想起,只要树是你种的,花和果是你培育的,你便可以欣慰,可以自豪,可以永远觉得是一种幸福,因为你为自己,也为别人留下了美好。  请种一株树。  1、在文中找出合适的词填空。(4分)  一()花香一()绿叶一()树木一()硕果  ()的幸

6、福()的云霞()的生活()的果子  2、每个人都种下一棵树,会给我们带来什么好处?(3分)      3、每个人都种下一棵树,会给世界带来什么变化?(3分)      4、请给爱护花草、植树造林拟写一份温馨的公益广告语。(趣味性、情感性)(3分)习作(30分)你一定观察过许多自然现象,如朝霞晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散……把它们变化特点写出来,题目自己定。题目:小学教育资料好好学习,天天向上!第5页共5页

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