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时间:2019-08-07
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1、一、关于欧姆定律的探究【典型例题】图9甲乙I/AU/V0.212300.40.61、【2009•荆门市】小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成图9所示I-U关系图像。由图可得甲的电阻为____Ω,甲、乙两个电阻串联后总电阻是____Ω;这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上,电路中的电流为____A;这两个电阻并联后接在9V电源上,干路中的电流为____A。2、(2010·武汉)(6分)小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。⑴请根据图甲将图乙所示的
2、实物电路连接完整(导线不允许交叉)。⑵实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。①由图像可以得出结论:电压一定时,。②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是 ,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为V时,读出电流表的示数。⑶为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器。3.(2010·河北省,34题)探究电流与电压、电阻的关系。【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?【猜想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压
3、成正比。②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。【实验器材】电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),两只滑动变阻器(20 Ω2 A、50 Ω1 A),导线若干。程】(1)根据图15所示实物图在虚线框内画出电路图。(2)小明按图15正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小明操作中的错误是。(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想是正确的。(4)小红在探究
4、猜想③时,先将5 Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V,并记下电流值;再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出,猜想③是正确的。实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是。(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3 V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是:————。-7-图15+-0.63A3V 15【实验过表一表二电压U/V1.21.62.02.42.8电阻R/Ω51015电流I/A0.120.160.200.240.28电流I/A0.3
5、00.150.10【知识拓展】(1)小明实验时选择的是Ω电阻。(2)小红实验时选择的变阻器规格是。全品中考网4、电阻R1与电阻R2组成并联电路。试证明并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数的和且总电阻小于电阻R1、小于电阻R2。5、(2008·江门市)在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图6所示。由图可知,元件甲的电阻是____Ω,将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,则流过元件甲的电流是____A,流过元件乙的电流是_______。若将甲乙串联在3V的电源上,通过他们的电流是————A,这时乙的电阻是多少?【中考链接】6.(2010年广东梅州,23题)小
6、周同学在做探6、(2008·济宁市)张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图7所示的图像,根据图像,下列说法错误的是:【 】A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1AB.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9AC.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻7.(2012山东济宁,卷II第10题)小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系。(1)请你用笔画线代替导线,按图8所示的电路图,帮小明将图8乙中的器材连接起来。要求:变阻器滑片向右移动时,电流表的示数
7、变小,导线不能交叉。(2)小明连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为零,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是。(3)小明排除故障后继续实验,通过调节滑动变阻器,改变定值电阻R1两端的电压,测得电流,电压的值如表一。分析表一中的数据可以得出结论。-7-(4)为了检验结论是否具有普遍性,小明换用10Ω的电阻R2继续实验,测得数据如表二,小明分析表二的数据发现上面的结论扔成立。观察对比两表格中的数据,你还能发现电流与电阻的关系吗?请你写出分析过程和结论
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